Chalkbeat - 市长埃里克·亚当斯 (Eric Adams) 为改善阅读教学所做的广泛努力主要集中在教育工作者身上，但周四发布的一份报告指出，看护者对于促进阅读教学至关重要，城市应该采取更多措施将他们纳入其中。

该报告关注家长对学校在阅读教学方面的沟通效果的看法，并以儿童权益倡导者对 19 位纽约市母亲进行的焦点小组访谈为基础，儿童权益倡导者是一个非营利性的组织，致力于推动纽约市采取更强有力的阅读教学方法。

在许多情况下，监护人报告说，他们的学校对孩子的阅读障碍不以为然，他们也不确定如何获得所需的帮助。有些人说，他们很少从学校听到有关该市新课程改革的消息。

报告提出了一系列改善家长与学校之间沟通的建议，指出“高层需要传达这样的信息：家庭参与不仅仅是传递信息。这意味着要重视家长对孩子的专业知识。”