2017年12月14日 | amNewYork | “纽约市无家可归学生的人数是波士顿公立学校系统的两倍，”儿童权益倡导组织政策总监兰迪·莱文（Randi Levine）说道，该组织发布了这份报告。该数据包括住在避难所或其他临时住所的学生，例如住在酒店或与家人朋友“挤在一起”的学生……莱文说，由于学生们在新学校开始时必须适应新的日常、老师和同学，他们的成绩可能会受到影响。“莱文说：”学生留在学校的时间越长，表现就越好。“根据儿童权益倡导组织的数据，”在2015-2016学年，住在避难所的三至八年级学生中，只有15%的阅读成绩达到熟练水平，只有12%的数学成绩达到熟练水平。”根据教育部的说法，该市三至八年级学生中，有40.6%的英语成绩达到熟练水平，37.8%的数学成绩达到熟练水平。. 阅读文章