مواد پر جائیں۔

Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

پالیسی وسائل

AFC تعلیمی پالیسی کو تبدیل کرنے کے لیے کام کرتا ہے تاکہ پبلک اسکول سسٹم کام کر سکے۔ تمام بچوں کو مؤثر طریقے سے. ہم پالیسی رپورٹس اور ڈیٹا کے تجزیے شائع کرتے ہیں، سٹی اور ریاستی سطحوں پر گواہی دیتے ہیں، ہم جن طلباء اور خاندانوں کی خدمت کرتے ہیں ان کو درپیش چیلنجوں کی طرف توجہ دلانے کے لیے پریس میں بات کرتے ہیں، اور دیگر وکلاء، والدین، نوجوانوں اور معلمین کے ساتھ شامل ہوتے ہیں۔ تبدیلی

17 نتائج ملے

کی طرف سے فلٹر
  • موضوع
  • وسائل کی قسم
AFC Testifies on Dyslexia & Dysgraphia
Elementary school boy with glasses reads a book while tracking the text with his finger. (Photo by pop_thailand, Adobe Stock)
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
  • AFC Testifies on Dyslexia & Dysgraphia

    Today, AFC is testifying at a hearing of the New York State Education Department Dyslexia and Dysgraphia Task Force. Our testimony focuses on screening and intervention, emphasizing that moving the needle on literacy requires a comprehensive approach and a substantial and sustained commitment of resources.

    Oct 1, 2024

    والدین کی طرف سے سننا: پڑھنے کی ہدایات میں خاندانوں کو اہم شراکت دار کے طور پر تسلیم کرنا
    teacher meets with parent and young child in a classroom
  • پالیسی رپورٹ
  • والدین کی طرف سے سننا: پڑھنے کی ہدایات میں خاندانوں کو اہم شراکت دار کے طور پر تسلیم کرنا

    یہ رپورٹ، جو نیویارک شہر کے طلباء کے والدین کے ساتھ بات چیت پر مبنی ہے کہ ان کے بچوں کے اسکولوں کے ساتھ کام کرنے کے ان کے تجربات کے بارے میں جب ان کے بچوں کو پڑھنا سکھایا گیا تھا، نیویارک سٹی پبلک اسکولز (NYCPS) کے لیے سفارشات پیش کرتی ہے کہ خاندانوں کے ساتھ شراکت داری کیسے کی جائے۔ شہر اسکول کے پورے نظام میں پڑھنے کی ہدایات کو بہتر بنانے کے لیے اپنی کوششوں کے اگلے مراحل میں داخل ہوتا ہے۔

    25 جنوری 2024

    اے ایف سی نے NYC پبلک اسکولوں میں فونکس پر مبنی نئے نصاب اور ڈسلیکسیا اسکریننگ پر گواہی دی
    New York City City Hall Building
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
  • اے ایف سی نے NYC پبلک اسکولوں میں فونکس پر مبنی نئے نصاب اور ڈسلیکسیا اسکریننگ پر گواہی دی

    AFC testified before the New York City Council Committee on Education & Committee on State and Federal Legislation regarding the new phonics based curriculum and dyslexia screening in NYC Public Schools. We are urging the Council to remain steadfast in the commitment to ensuring that all schools are using reading curricula with proven effectiveness and to push the school system to provide all students—including those who have disabilities like dyslexia—with the intervention and support they need.

    14 دسمبر 2023

    NYC خواندگی کی ہدایات کے اعلان کے جواب میں بیان
    Alphabet poster above the chalkboard in a classroom. (Photo by RDNE Stock project via Pexels)
  • پریس بیان
  • NYC خواندگی کی ہدایات کے اعلان کے جواب میں بیان

    نیو یارک کے بچوں کے لیے ایڈوکیٹس کے ایگزیکٹو ڈائریکٹر کم سویٹ نے نیویارک سٹی پبلک اسکولوں میں خواندگی کی ہدایات میں چانسلر کی اعلان کردہ تبدیلیوں کے جواب میں درج ذیل بیان جاری کیا۔

    9 مئی 2023

    AFC Responds to the Release of 2022 New York State English Language Arts Test Scores
    Open book lying on the table in the public library. (Photo by monticellllo, Adobe Stock)
  • پریس بیان
  • AFC Responds to the Release of 2022 New York State English Language Arts Test Scores

    Kim Sweet, Executive Director of Advocates for Children of New York (AFC), issued the following statement in response to the release of the 2022 New York State English Language Arts (ELA) test scores for New York City, showing that only 36% of Black and Hispanic students, 18% of students with disabilities, and 13% of English Language Learners (ELLs) in grades 3–8 are reading proficiently.

    Sep 28, 2022

    ہر قاری تک پہنچنا: آگے کا راستہ
    Illustration of a stack of book on a blue background. Report title is overlaid.
  • پالیسی رپورٹ
  • ہر قاری تک پہنچنا: آگے کا راستہ

    اس رپورٹ میں دسمبر 2021 کی خواندگی سمٹ سے اہم نکات کا خلاصہ کیا گیا ہے — ایک دن پر مشتمل ورچوئل ایونٹ جس کی مشترکہ میزبانی AFC، NYC ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن (DOE) اور ARISE کولیشن نے کی ہے — اور نیویارک شہر کے اسکولوں میں پڑھنے کی ہدایات کو بہتر بنانے کے لیے واضح سفارشات پیش کرتی ہے۔ . رپورٹ کے ساتھ 70 تنظیموں کے دستخط شدہ کال ٹو کلیکٹو ایکشن بھی تھا۔

    2 مئی 2022

    NYC اسکولوں کے لیے وژن: اگلی انتظامیہ کے لیے سفارشات
    Hands typing on a laptop. (Photo by wavebreak3, Adobe Stock)
  • پالیسی ایجنڈا
  • NYC اسکولوں کے لیے وژن: اگلی انتظامیہ کے لیے سفارشات

    میئر منتخب ایرک ایڈمز ایک ایسے وقت میں عہدہ سنبھالیں گے جب COVID-19 وبائی بیماری نے ہمارے شہر کے اسکولوں میں دیرینہ عدم مساوات کو مزید خراب کر دیا ہے۔ ہمارے 50 سال کے زمینی تجربے کی بنیاد پر جو طلباء اور خاندانوں کو ملک کے سب سے بڑے اسکول سسٹم میں نیویگیٹ کرنے میں مدد کرتے ہیں اور انہیں سیکھنے کے لیے درکار تعاون حاصل کرتے ہیں، ہم عوامی تعلیم میں کچھ انتہائی اہم چیلنجوں کا خاکہ پیش کرتے ہیں - بشمول وہ جو پہلے سے تاریخ COVID - جہاں آنے والے میئر کو توجہ، توانائی اور وسائل پر توجہ مرکوز کرنے کے لیے تیار ہونا چاہیے۔

    3 نومبر 2021

    NYC اسکولوں میں خواندگی کی ہدایات پر صفحہ کو تبدیل کرنا
    Colorful block letters scattered across a neutral background.
  • پالیسی رپورٹ
  • NYC اسکولوں میں خواندگی کی ہدایات پر صفحہ کو تبدیل کرنا

    یہ رپورٹ پڑھنے کی مہارت کی شرحوں میں نسلی تفاوت کے اعداد و شمار پر روشنی ڈالتی ہے اور سٹی سے مطالبہ کرتی ہے کہ وہ اپنے $7 بلین کا حصہ وفاقی COVID-19 ریلیف فنڈنگ میں سرمایہ کاری کرے تاکہ تمام طلباء کو پڑھنے کی ہدایات اور طلباء کو ہدفی مداخلتوں کی فراہمی کے طریقے کو بہتر بنایا جا سکے۔ جنہیں اضافی مدد کی ضرورت ہے۔

    20 مئی 2021