stack of multi-colored notebooks

پالیسی وسائل

AFC تعلیمی پالیسی کو تبدیل کرنے کے لیے کام کرتا ہے تاکہ پبلک اسکول سسٹم کام کر سکے۔ تمام بچوں کو مؤثر طریقے سے. ہم پالیسی رپورٹس اور ڈیٹا کے تجزیے شائع کرتے ہیں، سٹی اور ریاستی سطحوں پر گواہی دیتے ہیں، ہم جن طلباء اور خاندانوں کی خدمت کرتے ہیں ان کو درپیش چیلنجوں کی طرف توجہ دلانے کے لیے پریس میں بات کرتے ہیں، اور دیگر وکلاء، والدین، نوجوانوں اور معلمین کے ساتھ شامل ہوتے ہیں۔ تبدیلی

نیو یارک سٹی اسکولوں کی قیادت: اگلی انتظامیہ کے لیے سفارشات
  • پالیسی ایجنڈا

    • نیو یارک سٹی اسکولوں کی قیادت: اگلی انتظامیہ کے لیے سفارشات

    ہمارے تجربے کی بنیاد پر جو ہم ہر سال ہزاروں نیو یارک سٹی کے خاندانوں کی مدد کرتے ہیں، ہم اگلے میئر سے گزارش کرتے ہیں کہ وہ جرات مندانہ خیالات کے ساتھ بڑی چیلنجز کو قبول کریں اور طلباء کے شہری حقوق کے خطرات کے سامنے مضبوطی سے کھڑے ہوں۔.
    Closeup of student holding a pencil in class

    259 Results Found

    کی طرف سے فلٹر
    • موضوع
    • وسائل کی قسم
    AFC تارکین وطن طلباء سے متعلق سٹی کونسل کی سماعت میں گواہی دیتا ہے۔
    Elementary-school-age Asian boy sitting at a desk, writing in a book. (Image by Freepik)
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
    • AFC تارکین وطن طلباء سے متعلق سٹی کونسل کی سماعت میں گواہی دیتا ہے۔

    AFC نے نیو یارک سٹی کونسل کی کمیٹی برائے تعلیم اور کمیٹی برائے امیگریشن کے سامنے نیو یارک سٹی پبلک سکولوں میں نئے تارکین وطن طلباء پر بات کرنے کے لئے گواہی دی۔ ہماری گواہی میں ان خدشات کو اجاگر کیا گیا ہے اور ہمارے کام کی بنیاد پر سفارشات پیش کی گئی ہیں جو پناہ گاہ میں تارکین وطن کے بہت سے نئے خاندانوں کو تعلیم سے متعلق مسائل میں مدد فراہم کرتی ہیں۔.

    29 نومبر 2023

    AFC تعارف پر گواہی دیتا ہے۔ 0003-2022 جذباتی بحران میں طلباء کے لیے NYPD کے ردعمل کے بارے میں
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
    • AFC تعارف پر گواہی دیتا ہے۔ 0003-2022 جذباتی بحران میں طلباء کے لیے NYPD کے ردعمل کے بارے میں

    AFC نے نیو یارک سٹی کونسل کمیٹیوں برائے تعلیم اور عوامی تحفظ کے سامنے انٹر کی حمایت میں گواہی دی۔ نمبر 0003-2022، جو سرکاری اسکولوں میں جذباتی بحران میں طلباء کے لیے NYPD کے ردعمل کو منظم کرے گا۔

    25 اکتوبر 2023

    AFC نے منصوبہ بند تعلیمی بجٹ میں کٹوتیوں کے حوالے سے میئر ایڈمز کو خط لکھا
    Pencil and sharpener on an open blank notebook.
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
    • AFC نے منصوبہ بند تعلیمی بجٹ میں کٹوتیوں کے حوالے سے میئر ایڈمز کو خط لکھا

    AFC نے میئر ایڈمز کو ایک خط بھیجا جس میں اس بات پر زور دیا گیا کہ نومبر کے لیے تعلیمی بجٹ میں کٹوتیوں کی منصوبہ بندی کی جا رہی ہے، کہ طلباء کے قانونی حقوق کو برقرار رکھنے کے لیے سٹی کی ذمہ داری میں کوئی تبدیلی نہیں کی گئی ہے۔ جیسے جیسے بجٹ کا عمل آگے بڑھتا ہے، سٹی کو اس بات کو یقینی بنانا چاہیے کہ اس کے انتخاب طلباء کے حقوق کو برقرار رکھنے اور وفاقی اور ریاستی قانون بشمول خصوصی تعلیم کے قانون کی تعمیل کرنے کی اس کی صلاحیت میں رکاوٹ نہ بنیں۔

    16 اکتوبر 2023

    IDEA کے تحت منتقلی کی منصوبہ بندی کے تقاضوں کے ساتھ نیویارک ریاست کی تعمیل پر AFC کا تبصرہ
    Pencil laying on an open spiral-bound notebook. (Photo by PNW Production via Pexels)
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
    • IDEA کے تحت منتقلی کی منصوبہ بندی کے تقاضوں کے ساتھ نیویارک ریاست کی تعمیل پر AFC کا تبصرہ

    AFC submitted comments to the U.S. Department of Education on New York State’s compliance with respect to transition planning for students with disabilities.

    13 اکتوبر 2023

    AFC تعارف پر گواہی دیتا ہے۔ 542
    high school student holding used spiral notebook
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
    • AFC تعارف پر گواہی دیتا ہے۔ 542

    AFC نے نیو یارک سٹی کونسل کی کمیٹی برائے تعلیم، کمیٹی برائے جنرل ویلفیئر، اور کمیٹی برائے کرمنل جسٹس کے سامنے حراستی مراکز میں تعلیمی پروگرامنگ اور انٹرو 542 کے بارے میں گواہی دی، جس کے لیے DOE، ACS اور DOC کو عدالت میں طلبا کے لیے تعلیمی پروگرامنگ کے بارے میں رپورٹ کرنے کی ضرورت ہے۔ ترتیب دی گئی ترتیبات۔

    13 اکتوبر 2023

    AFC Testifies on Intro. 941
    Teacher and toddler sitting at a low table, playing with a math puzzle game
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
    • AFC Testifies on Intro. 941

    AFC testified before the New York City Council Committee on Women and Gender Equity regarding Int. No. 941-2023, and the importance of early childhood education and care in New York City.

    21 ستمبر 2023

    AFC چانسلر کے ضابطے A-412 میں مجوزہ ترامیم پر تبصرہ کرتا ہے۔
    View into a classroom from a school hallway.
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
    • AFC چانسلر کے ضابطے A-412 میں مجوزہ ترامیم پر تبصرہ کرتا ہے۔

    AFC نے چانسلر کے ضابطے A-412 میں مجوزہ ترامیم پر تبصرے پیش کیے تاکہ طلباء کو غیر ضروری اور تکلیف دہ پولیس کی شمولیت سے بہتر طور پر محفوظ رکھا جا سکے اور محفوظ، باعزت اور معاون تعلیمی ماحول کو فروغ دینے کے لیے سکول کے عملے اور سکول سیفٹی ڈویژن (SSD)/NYPD افسران کو واضح رہنمائی فراہم کی جا سکے۔ طلباء کے لیے

    24 اگست 2023

    اے ایف سی نے سیکشن 200.5 میں مجوزہ ترامیم پر تبصرے جمع کرائے ہیں۔
    Close-up of colored pencils.
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
    • اے ایف سی نے سیکشن 200.5 میں مجوزہ ترامیم پر تبصرے جمع کرائے ہیں۔

    AFC نے نیویارک سٹیٹ ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ (NYSED) کی تجویز کے بارے میں تبصرے جمع کرائے ہیں جس میں کمشنر کے ضوابط کے سیکشن 200.5 میں ترمیم کرنے کی خصوصی تعلیم کی وجہ سے ہونے والی سماعتوں اور متعلقہ طریقہ کار میں توسیع کی گئی ہے۔

    14 اگست 2023

    AFC انٹرو کی حمایت میں گواہی دیتا ہے۔ 0857 اور تعارف۔ 0121
    Students in a classroom. (Photo by RDNE Stock project via Pexels)
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
    • AFC انٹرو کی حمایت میں گواہی دیتا ہے۔ 0857 اور تعارف۔ 0121

    AFC نے نیو یارک سٹی کونسل کمیٹی برائے تعلیم کے سامنے انٹرو کی حمایت میں گواہی دی۔ 857، NYC ڈپارٹمنٹ آف ایجوکیشن کے ڈیٹا رپورٹنگ کی ضروریات کو وسعت دینے کے لیے فوسٹر کیئر میں طلباء کے میٹرکس کو شامل کرنے کے لیے، اور تعارف۔ 121، DOE کو اسکولوں میں علاج کے بحران کی مداخلت کی تربیت کے بارے میں سالانہ رپورٹ کرنے کی ضرورت ہے۔

    21 جون 2023

    اے ایف سی نے پراس پراس NYC اور تارکین وطن کے لیے چائلڈ کیئر تک رسائی کی گواہی دی
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
    • اے ایف سی نے پراس پراس NYC اور تارکین وطن کے لیے چائلڈ کیئر تک رسائی کی گواہی دی

    اے ایف سی نے ابتدائی بچپن کی تعلیم کے سلسلے میں نیو یارک سٹی کونسل کی امیگریشن کمیٹی اور خواتین اور صنفی مساوات کمیٹی کو گواہی دی، اور شہر سے مطالبہ کیا کہ وہ مالی سال 2024 کے بجٹ میں پرامس NYC کے لیے فنڈنگ ​​میں توسیع کرے۔.

    13 جون، 2023

    مزید لوڈ کریں
    ہمیں ایک پیغام بھیجیں۔