مواد پر جائیں۔

Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

پالیسی وسائل

AFC تعلیمی پالیسی کو تبدیل کرنے کے لیے کام کرتا ہے تاکہ پبلک اسکول سسٹم کام کر سکے۔ تمام بچوں کو مؤثر طریقے سے. ہم پالیسی رپورٹس اور ڈیٹا کے تجزیے شائع کرتے ہیں، سٹی اور ریاستی سطحوں پر گواہی دیتے ہیں، ہم جن طلباء اور خاندانوں کی خدمت کرتے ہیں ان کو درپیش چیلنجوں کی طرف توجہ دلانے کے لیے پریس میں بات کرتے ہیں، اور دیگر وکلاء، والدین، نوجوانوں اور معلمین کے ساتھ شامل ہوتے ہیں۔ تبدیلی

68 Results Found

کی طرف سے فلٹر
  • موضوع
  • وسائل کی قسم
AFC نے DOE پر زور دیا کہ وہ NYSED گائیڈنس پر عمل کرے اور بڑھاپے کے خطرے سے دوچار طلباء کی اہلیت میں اضافہ کرے۔
Teenage girl talking with teacher while sitting in classroom (Photo by Cavan for Adobe, Adobe Stock)
  • پریس بیان
  • AFC نے DOE پر زور دیا کہ وہ NYSED گائیڈنس پر عمل کرے اور بڑھاپے کے خطرے سے دوچار طلباء کی اہلیت میں اضافہ کرے۔

    Kim Sweet, Executive Director of Advocates for Children of New York (AFC), issued the following statement in response to new State رہنمائی strongly encouraging school districts to provide over-age high school students the opportunity to return to school next year to finish meeting requirements for a high school diploma, diploma endorsement or exit credential.

    15 اپریل 2021

    3-K "سب کے لیے" نہیں ہو سکتا جب کہ پری اسکول کے معذور بچے بغیر ضرورت کلاسز کے جاتے ہیں
    Two preschoolers play with clay at a small table. (Photo by Pavel Danilyuk via Pexels)
  • پریس بیان
  • 3-K "سب کے لیے" نہیں ہو سکتا جب کہ پری اسکول کے معذور بچے بغیر ضرورت کلاسز کے جاتے ہیں

    Advocates for Children of New York (AFC) issued the following response to Mayor de Blasio’s announcement that New York City plans to use federal COVID-19 education relief funding to expand 3-K citywide.

    24 مارچ 2021

    2020-21 تعلیمی سال کے لیے وسط سال کے خصوصی تعلیمی ڈیٹا کے اجراء کا جواب
    Woman sits next to a young girl, pointing at a workbook. (Photo by Kindel Media via Pexels)
  • پریس بیان
  • 2020-21 تعلیمی سال کے لیے وسط سال کے خصوصی تعلیمی ڈیٹا کے اجراء کا جواب

    Today, Advocates for Children of New York (AFC) issued the following response to the release of the New York City Department of Education (DOE)’s special education data report for the months of July through October 2020, and as of mid-January 2021.

    11 فروری 2021

    مجموعی طور پر بہتری کے باوجود، نیا معطلی ڈیٹا نسل اور معذوری کی حیثیت سے مسلسل تفاوت کو ظاہر کرتا ہے
    Pencil and sharpener on an open blank notebook. (Photo by Angelina Litvin via Unsplash)
  • پریس بیان
  • مجموعی طور پر بہتری کے باوجود، نیا معطلی ڈیٹا نسل اور معذوری کی حیثیت سے مسلسل تفاوت کو ظاہر کرتا ہے

    نیویارک سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن (DOE) کی 2019-20 تعلیمی سال کے لیے معطلی ڈیٹا رپورٹ کے اجراء کے لیے ایڈووکیٹ فار چلڈرن آف نیویارک (AFC) نے درج ذیل جواب جاری کیا۔

    5 نومبر 2020

    NYC کے 31,000 سے زیادہ طلباء نے پچھلے سال مطلوبہ خصوصی تعلیم کی ہدایات پوری طرح سے حاصل نہیں کیں
    Midsection of a student sitting on the floor, writing in a notebook with a pencil. (Photo by Katerina Holmes from Pexels)
  • پریس بیان
  • NYC کے 31,000 سے زیادہ طلباء نے پچھلے سال مطلوبہ خصوصی تعلیم کی ہدایات پوری طرح سے حاصل نہیں کیں

    نیویارک سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن (DOE) کی 2019-20 تعلیمی سال کے لیے خصوصی تعلیمی ڈیٹا رپورٹ کے اجراء کے لیے ایڈووکیٹ فار چلڈرن آف نیویارک (AFC) نے درج ذیل جواب جاری کیا۔

    3 نومبر 2020