مواد پر جائیں۔

Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

پالیسی وسائل

AFC تعلیمی پالیسی کو تبدیل کرنے کے لیے کام کرتا ہے تاکہ پبلک اسکول سسٹم کام کر سکے۔ تمام بچوں کو مؤثر طریقے سے. ہم پالیسی رپورٹس اور ڈیٹا کے تجزیے شائع کرتے ہیں، سٹی اور ریاستی سطحوں پر گواہی دیتے ہیں، ہم جن طلباء اور خاندانوں کی خدمت کرتے ہیں ان کو درپیش چیلنجوں کی طرف توجہ دلانے کے لیے پریس میں بات کرتے ہیں، اور دیگر وکلاء، والدین، نوجوانوں اور معلمین کے ساتھ شامل ہوتے ہیں۔ تبدیلی

428 Results Found

کی طرف سے فلٹر
  • موضوع
  • وسائل کی قسم
AFC Comments on Graduation Participation for Students with Disabilities Receiving Non-Diploma Credentials
Two teenagers walk up the steps of a school, arms around one another. (Image by Freepik)
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
  • AFC Comments on Graduation Participation for Students with Disabilities Receiving Non-Diploma Credentials

    AFC submitted public comment to the New York State Education Department on a proposed amendment to the regulation about the right of students with disabilities receiving SACC and CDOS credentials to participate in graduation ceremonies and activities. We urged NYSED to require schools to inform families that these students have the right to stay in school through age 21 or until they earn a diploma, regardless of their participation in graduation activities.

    Dec 3, 2018

    AFC Testifies on Busing for Students with Disabilities
    New York City City Hall Building
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
  • AFC Testifies on Busing for Students with Disabilities

    AFC testified before the New York City Council Committees on Education, Sanitation and Solid Waste Management, and Transportation about the City’s Preparation for and Response to Winter Storm Avery. Our testimony focused on the experiences of students with disabilities on school buses during the snowstorm and the importance of passing legislation to provide parents with access to real-time GPS data for their children’s school buses.

    Nov 29, 2018

    اسکول کی رسائی میں مجوزہ بڑھتی ہوئی سرمایہ کاری پر AFC کا جواب
    Person in a wheelchair rolls down a hallway. (Photo by Marcus Aurelius via Pexels)
  • پریس بیان
  • اسکول کی رسائی میں مجوزہ بڑھتی ہوئی سرمایہ کاری پر AFC کا جواب

    نیویارک سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن کے مجوزہ مالی سال 2020-2024 پانچ سالہ کیپٹل پلان کی ریلیز کے جواب میں ایڈوکیٹس فار چلڈرن آف نیویارک (اے ایف سی) کے ایگزیکٹو ڈائریکٹر کم سویٹ نے درج ذیل بیان جاری کیا۔

    یکم نومبر 2018

    AFC Testifies on Mental Health in Schools
    New York State capitol building
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
  • AFC Testifies on Mental Health in Schools

    AFC testified before the New York State Assembly Standing Committee on Education regarding the current state of health, mental health, and physical education programs, services, and instruction in New York State’s schools. Our testimony discusses the need for the expansion of school-based mental health services and evidence-based approaches to student behavior.

    Oct 23, 2018

    AFC Testifies on School Transportation
    New York City City Hall Building
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
  • AFC Testifies on School Transportation

    Advocates for Children testified before the City Council Committee on Education about the importance of improving the school transportation system, especially for students with disabilities, students in foster care, and students in temporary housing, and in support of a bill to provide real-time GPS bus location data to parents.

    Oct 16, 2018

    رسائی سے انکار: نیو یارک شہر میں اسکول کی رسائی
  • پالیسی رپورٹ
  • رسائی سے انکار: نیو یارک شہر میں اسکول کی رسائی

    اکتوبر 2018 کے اس ڈیٹا بریف سے پتہ چلتا ہے کہ شہر کے پانچ میں سے ایک اسکول کو DOE نے "مکمل طور پر قابل رسائی" کے طور پر درجہ بندی کیا ہے۔ رپورٹ میں سٹی پر زور دیا گیا ہے کہ وہ آئندہ کیپٹل پلان کو ایک مہتواکانکشی اور قابل حصول ہدف تک پہنچنے کے لیے استعمال کرے جو کہ 2024 تک تمام اسکولوں کا ایک تہائی مکمل طور پر قابل رسائی بنائے۔

    10 اکتوبر 2018