دی ڈپلومہ کے متعدد راستوں کے لیے اتحاد wrote to the New York State Education Department (NYSED) and the Board of Regents, urging them to take immediate action to ensure that no student loses the chance to finish high school due to the pandemic.
AFC تعلیمی پالیسی کو تبدیل کرنے کے لیے کام کرتا ہے تاکہ پبلک اسکول سسٹم کام کر سکے۔ تمام بچوں کو مؤثر طریقے سے. ہم پالیسی رپورٹس اور ڈیٹا کے تجزیے شائع کرتے ہیں، سٹی اور ریاستی سطحوں پر گواہی دیتے ہیں، ہم جن طلباء اور خاندانوں کی خدمت کرتے ہیں ان کو درپیش چیلنجوں کی طرف توجہ دلانے کے لیے پریس میں بات کرتے ہیں، اور دیگر وکلاء، والدین، نوجوانوں اور معلمین کے ساتھ شامل ہوتے ہیں۔ تبدیلی
525 Results Found
دی ڈپلومہ کے متعدد راستوں کے لیے اتحاد wrote to the New York State Education Department (NYSED) and the Board of Regents, urging them to take immediate action to ensure that no student loses the chance to finish high school due to the pandemic.
28 جنوری 2021 کو، اے ایف سی نے 2021-2022 کے ابتدائی اور ثانوی تعلیم کے بجٹ کی تجویز پر نیو یارک اسٹیٹ جوائنٹ قانون ساز سماعت میں گواہی دی، قانون سازوں پر زور دیا کہ وہ ریاستی تعلیم کے فنڈ میں اضافہ کریں، نہ کم کریں، اور اس بات کو یقینی بنائیں کہ اسکول اسکولوں کو دوبارہ کھولنے اور طلباء کو تعلیمی نقصان کا ازالہ کرنے میں مدد کے لیے کووِڈ-19 کے امدادی فنڈ کا مکمل استعمال کر سکیں۔.
اے ایف سی اور اریز کولیشن (جس کی اے ایف سی نے ہم آہنگی کی) نے سٹی کونسل کمیٹی برائے تعلیم کے سامنے کووِڈ 19 کے طلباء کی تعلیم پر اثرات کے بارے میں گواہی دی، جس میں کووِڈ 19 کی تعلیم کی بحالی کی ایک جامع کوشش میں شامل کیے جانے والے لازمی اصولوں اور اہم عناصر کا خاکہ پیش کیا گیا۔.
اے ایف سی نے تعلیمی غفلت کی رپورٹنگ اور تحقیقات پر اے سی ایس-ڈی او ای مشترکہ پالیسی کے مسودے پر تبصرے پیش کیے۔.
جنوری 2021 کا یہ ڈیٹا بریف COVID-19 وبائی امراض کے دوران ان کی نشوونما کے بارے میں خدشات کو دور کرنے کے لیے نیو یارک سٹی ارلی انٹروینشن (EI) پروگرام کے حوالے کیے گئے نوزائیدہ بچوں اور نوزائیدہ بچوں کی تعداد میں زبردست کمی کا جائزہ لیتا ہے۔ حوالہ جات میں کمی کے نتیجے میں، ترقیاتی تاخیر یا معذوری والے ہزاروں چھوٹے بچے اس وقت مداخلت کا موقع گنوا بیٹھے جب یہ سب سے زیادہ موثر ہوتا ہے۔
اے ایف سی نے 30 سے زائد تنظیموں کے ساتھ مل کر ڈی او ای سے مطالبہ کیا ہے کہ وہ بے گھر طلباء کی مدد کے لیے مختص 20 سے زائد خالی آسامیوں کو پر کرے۔.
اے ایف سی نے خصوصی تعلیم کے پری اسکول پروگراموں کی کمی اور لرننگ برج چائلڈ کیئر پروگراموں میں معذور بچوں کو خارج کرنے کے مسائل کے بارے میں سٹی کونسل کمیٹی برائے تعلیم اور کمیٹی برائے خواتین اور صنفی مساوات کے سامنے گواہی دی۔.
As students returned to remote or hybrid learning in fall 2020, the ڈپلومہ کے متعدد راستوں کے لیے اتحاد urged State education officials to extend COVID-19 exemptions to Regents exams through the 2020–21 school year so that high school students and educators could focus on preparing for students’ future success rather than preparing for high-stakes tests. In December, over 1,000 individuals from around New York State signed a petition joining in this request.
نیویارک اسٹیٹ ٹیکنیکل اینڈ ایجوکیشن اسسٹنس سنٹر برائے بے گھر طلباء (NYS-TEACHS)، ایڈوکیٹس فار چلڈرن آف نیویارک (اے ایف سی) کے ایک پروجیکٹ نے نیا ڈیٹا شائع کیا ہے جس سے ظاہر ہوتا ہے کہ نیویارک شہر کے 111,000 سے زیادہ طلباء — تقریباً دس میں سے ایک بچے نے اندراج کیا ہے۔ ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکولوں میں—2019-20 تعلیمی سال کے دوران بے گھر کے طور پر شناخت کیے گئے تھے۔ برونکس میں، چھ میں سے تقریباً ایک طالب علم بے گھر تھا۔
AFC نے نیویارک سٹی کونسل کمیٹی برائے جنرل ویلفیئر کے سامنے انٹرایجنسی فوسٹر کیئر ٹاسک فورس کی سفارشات کو آگے بڑھانے کی طرف سٹی کی پیشرفت پر گواہی دی، بشمول تین سفارشات جو خاص طور پر تعلیم پر مرکوز ہیں، اور اس کی منفرد ضروریات پر توجہ مرکوز کرنے والے DOE کے عملے کی ضرورت۔ آبادی.