AFC testified before the New York City Council Committee on Education & Committee on State and Federal Legislation regarding the new phonics based curriculum and dyslexia screening in NYC Public Schools. We are urging the Council to remain steadfast in the commitment to ensuring that all schools are using reading curricula with proven effectiveness and to push the school system to provide all students—including those who have disabilities like dyslexia—with the intervention and support they need.
پالیسی وسائل
AFC تعلیمی پالیسی کو تبدیل کرنے کے لیے کام کرتا ہے تاکہ پبلک اسکول سسٹم کام کر سکے۔ تمام بچوں کو مؤثر طریقے سے. ہم پالیسی رپورٹس اور ڈیٹا کے تجزیے شائع کرتے ہیں، سٹی اور ریاستی سطحوں پر گواہی دیتے ہیں، ہم جن طلباء اور خاندانوں کی خدمت کرتے ہیں ان کو درپیش چیلنجوں کی طرف توجہ دلانے کے لیے پریس میں بات کرتے ہیں، اور دیگر وکلاء، والدین، نوجوانوں اور معلمین کے ساتھ شامل ہوتے ہیں۔ تبدیلی
More than 115 Organizations Call for Changes to New York State’s School Funding Formula
Every child in New York State has the right to a sound, basic education—and providing such an education requires adequate and equitable funding. More than 115 organizations are calling on Governor Hochul and the New York State Legislature to revamp New York’s outdated school funding formula to ensure schools have the resources necessary to provide a high-quality education to all students, with particular attention to those who have the greatest needs.161 نتائج ملے
میئر ایڈمز کی ایک سالہ سالگرہ پر پریس کانفرنس یہ اعلان کرتے ہوئے کہ وہ اس بات کی ضمانت دیں گے کہ ہر وہ بچہ جسے پری اسکول کی خصوصی تعلیم کی کلاس کی ضرورت ہے، 2023 کے موسم بہار تک ایک کلاس ہو گی، کم سویٹ، ایڈوکیٹس فار چلڈرن آف نیویارک (AFC) کے ایگزیکٹو ڈائریکٹر نے درج ذیل بیان جاری کیا۔
آج، نیویارک سٹی پبلک سکولز (NYCPS) کی ریلیز کے جواب میں ایڈوکیٹس فار چلڈرن آف نیویارک (اے ایف سی) کے ایگزیکٹو ڈائریکٹر کم سویٹ نے درج ذیل بیان جاری کیا۔ مجوزہ مالی سال 2025-2029 پانچ سالہ کیپٹل پلان.
AFC نے میئر ایڈمز کو ایک خط بھیجا جس میں اس بات پر زور دیا گیا کہ نومبر کے لیے تعلیمی بجٹ میں کٹوتیوں کی منصوبہ بندی کی جا رہی ہے، کہ طلباء کے قانونی حقوق کو برقرار رکھنے کے لیے سٹی کی ذمہ داری میں کوئی تبدیلی نہیں کی گئی ہے۔ جیسے جیسے بجٹ کا عمل آگے بڑھتا ہے، سٹی کو اس بات کو یقینی بنانا چاہیے کہ اس کے انتخاب طلباء کے حقوق کو برقرار رکھنے اور وفاقی اور ریاستی قانون بشمول خصوصی تعلیم کے قانون کی تعمیل کرنے کی اس کی صلاحیت میں رکاوٹ نہ بنیں۔
AFC submitted comments to the U.S. Department of Education on New York State’s compliance with respect to transition planning for students with disabilities.
اس انٹرایکٹو رپورٹ سے پتہ چلتا ہے کہ 2023-24 تعلیمی سال کے آغاز تک صرف 31.1% اسکول طلباء، والدین، اساتذہ، اور جسمانی معذوری والے کمیونٹی کے اراکین کے لیے مکمل طور پر قابل رسائی ہیں۔ رپورٹ میں شہر سے اسکول کی رسائی کو بہتر بنانے کے لیے آنے والے پانچ سالہ کیپٹل پلان میں $1.25 بلین — اس کے کیپیٹل بجٹ کا تقریباً 5-6% — کی سرمایہ کاری کرنے کا مطالبہ کیا گیا ہے۔
AFC نے نیویارک سٹیٹ ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ (NYSED) کی تجویز کے بارے میں تبصرے جمع کرائے ہیں جس میں کمشنر کے ضوابط کے سیکشن 200.5 میں ترمیم کرنے کی خصوصی تعلیم کی وجہ سے ہونے والی سماعتوں اور متعلقہ طریقہ کار میں توسیع کی گئی ہے۔
اس جون 2023 کے ڈیٹا کے تجزیہ سے پتہ چلتا ہے کہ معذوری کے حامل تمام پری اسکولرز میں سے 37% — کل 9,800 بچے — نے پورے 2021–22 تعلیمی سال میں کم از کم ایک قسم کی خدمات حاصل کیے بغیر گزارے جو DOE کو قانونی طور پر فراہم کرنے کی ضرورت تھی، جو طلباء کی ایک نظامی خلاف ورزی تھی۔ 'حقوق. رپورٹ DOE ڈیٹا کا تجزیہ کرتی ہے، جس کا امکان نمایاں طور پر ہے۔ کم بیان کرنا مسئلہ کی شدت، اور آگے بڑھنے کے لیے ضروری تبدیلیوں کے لیے سفارشات پیش کرتا ہے۔
AFC submitted comments to NYSED on proposed changes to the state regulations on special education impartial hearings.
AFC submitted written testimony to the City Council Committe on Education regarding Intro No. 868, which would require the Department of Education (DOE) to report on the number of students attending District 75 schools and the criteria used to determine the location of District 75 schools.