Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

پالیسی وسائل

AFC تعلیمی پالیسی کو تبدیل کرنے کے لیے کام کرتا ہے تاکہ پبلک اسکول سسٹم کام کر سکے۔ تمام بچوں کو مؤثر طریقے سے. ہم پالیسی رپورٹس اور ڈیٹا کے تجزیے شائع کرتے ہیں، سٹی اور ریاستی سطحوں پر گواہی دیتے ہیں، ہم جن طلباء اور خاندانوں کی خدمت کرتے ہیں ان کو درپیش چیلنجوں کی طرف توجہ دلانے کے لیے پریس میں بات کرتے ہیں، اور دیگر وکلاء، والدین، نوجوانوں اور معلمین کے ساتھ شامل ہوتے ہیں۔ تبدیلی

Leading the Way for NYC Schools: Recommendations for the Next Administration
  • پالیسی ایجنڈا

    • Leading the Way for NYC Schools: Recommendations for the Next Administration

    Based on our experience helping thousands of NYC families each year, we urge the next Mayor to take on big challenges with bold ideas and stand firm in the face of threats to students’ civil rights.
    Closeup of student holding a pencil in class

    185 Results Found

    کی طرف سے فلٹر
    • موضوع
    • وسائل کی قسم
    نشست کا انتظار: نیو یارک سٹی میں پری اسکول کی خصوصی تعلیم کی کلاس کی نشستوں کی کمی
    Preschool girl drawing at a table in a classroom. (Image by krakenimages.com on Freepik)
  • پالیسی رپورٹ
    • نشست کا انتظار: نیو یارک سٹی میں پری اسکول کی خصوصی تعلیم کی کلاس کی نشستوں کی کمی

    As a result of years of under-investment by the State in preschool special education programs, New York is falling far short of providing all children with the preschool special education classes they need and have a legal right to receive. This policy brief shows a projected shortfall of more than 1,000 preschool special education class seats for New York City children with disabilities for spring 2020.

    30 جنوری 2020

    ابتدائی عدم مساوات: کس طرح کم فنڈنگ ابتدائی مداخلت رنگین کم آمدنی والے بچوں کو پیچھے چھوڑ دیتی ہے
    Toddler playing with educational toys.
  • پالیسی رپورٹ
    • ابتدائی عدم مساوات: کس طرح کم فنڈنگ ابتدائی مداخلت رنگین کم آمدنی والے بچوں کو پیچھے چھوڑ دیتی ہے

    یہ دسمبر 2019 کی رپورٹ، کے ساتھ شراکت میں شائع ہوئی۔ نیویارک کے بچوں کے لیے شہریوں کی کمیٹی (CCC) سے پتہ چلتا ہے کہ نیو یارک کے ابتدائی مداخلت کے پروگرام میں ریاستی عدم سرمایہ کاری نے خدمات تک رسائی میں بڑے نسلی اور سماجی و اقتصادی تفاوت کو جنم دیا ہے۔ رپورٹ سے پتہ چلتا ہے کہ تین سال سے کم عمر کے بچے جن میں ترقیاتی تاخیر یا معذوری ہوتی ہے ان کے لیے اہم خدمات حاصل کرنے کا امکان کم ہوتا ہے جو ان کی مکمل صلاحیت تک پہنچنے میں ان کی مدد کر سکتی ہیں اگر وہ رنگین کم آمدنی والے محلوں میں رہتے ہیں، اور نیویارک کے لیے متعدد سفارشات پیش کرتے ہیں۔ ابتدائی مداخلت کی خدمات تک رسائی بڑھانے کے لیے سٹی اور نیو یارک اسٹیٹ۔

    4 دسمبر 2019

    29,000 NYC Students with Disabilities Failed to Receive Required Special Education Instruction
    A ruler, pencil, and pens sitting on an open textbook. (Photo by Katerina Holmes from Pexels)
  • پریس بیان
    • 29,000 NYC Students with Disabilities Failed to Receive Required Special Education Instruction

    Today, Kim Sweet, Executive Director of Advocates for Children of New York (AFC), issued the following statement in response to the release of the New York City Department of Education’s خصوصی تعلیم کے اعداد و شمار کی رپورٹ for the 2018-19 school year.

    Nov 1, 2019

    نیویارک میں سیکڑوں پری اسکول کے معذور افراد پری اسکول کی خصوصی تعلیم کی کلاسوں کے منتظر ہیں۔
    Preschool girl sits at a small table, writing on a piece of paper, a look of concentration on her face.
  • پریس بیان
  • سائن آن لیٹر
    • نیویارک میں سیکڑوں پری اسکول کے معذور افراد پری اسکول کی خصوصی تعلیم کی کلاسوں کے منتظر ہیں۔

    نیویارک کے بچوں کے وکلاء (AFC) نے گورنر کوومو کے اس اعلان کے جواب میں درج ذیل بیان جاری کیا کہ ریاست 2019-2020 تعلیمی سال کے لیے پری اسکول کے خصوصی تعلیمی پروگراموں کی شرحوں میں صرف دو فیصد اضافے کی منظوری دے رہی ہے۔

    11 جون، 2019

    اے ایف سی نے مجوزہ 2020-2024 کیپٹل پلان کی حمایت میں گواہی دی
    Student in a wheelchair faces a flight of stairs.
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
    • اے ایف سی نے مجوزہ 2020-2024 کیپٹل پلان کی حمایت میں گواہی دی

    AFC testified before the Panel for Educational Policy in support of the City’s proposal to include $750 million to improve school accessibility in the 2020–2024 Capital Plan. That investment in accessibility, the City’s largest to date, will literally open doors to include and integrate individuals who are far too often excluded because of their accessibility needs.

    27 مارچ 2019

    AFC Testifies on the New York City Fiscal Year 2020 Preliminary Education Budget
    New York City City Hall Building
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
    • AFC Testifies on the New York City Fiscal Year 2020 Preliminary Education Budget

    AFC testified before the City Council Committee on Education on the importance of increasing funding for several education priorities, including school social workers, direct mental health support for students, educational support for students who are homeless and students in foster care, and preschool special education programs.

    Mar 20, 2019

    مزید لوڈ کریں
    ہمیں ایک پیغام بھیجیں۔
    Description

    Celebrate AFC's 2026 Spring Benefit!

    On Tuesday May 5, 2026, join us to honor John & Amanda Waldron and AFC client Aidan Parrish

    Learn more and buy tickets