Одна из самых фундаментальных обязанностей школ — научить детей читать, и существует множество научных исследований о том, как делать это эффективно. Однако слишком многим студентам Нью-Йорка трудно стать опытными читателями.
Каждый год AFC обращается к сотням родителей, чьи дети испытывают трудности с чтением и не могут получить помощь, в которой они отчаянно нуждаются в государственных школах. Помимо нашей работы с конкретными случаями, AFC является стойким сторонником политики, направленной на улучшение обучения грамоте и предоставление целевых мер тем, кто нуждается в дополнительной поддержке.
«Юлиус возвращается домой с радостью, чтобы почитать мне!!! За такое короткое время он уже добился больших успехов. Огромное спасибо за все, что вы для нас сделали!»
Джош был невероятно мотивированным и энергичным учеником, который добился огромных успехов, когда получил необходимую ему поддержку и специализированное обучение. Менее чем через шесть месяцев он уже достиг уровня чтения 4-5 классов.
We work to change policies to improve literacy instruction system-wide and ensure all students in New York City get the support they need to become proficient readers.
