Перейти к содержанию

История Микаэлы

Микаэла в первый день в школе, сентябрь 2015 года.

Пятилетняя Микаэла учится на двух языках и страдает аутизмом. Она очень умна, но у нее проблемы с социально-эмоциональными навыками и сенсорной обработкой, она легче формирует отношения, реагирует на указания и способна выражать свои мысли, говоря по-испански, ее основному языку. В детском саду Микаэла добилась успехов с помощью двуязычного учителя специального образования в среде с двуязычной поддержкой. Однако, когда пришло время переходить в детский сад, Министерство образования (DOE) рекомендовало курс интегрированного совместного обучения (ИКТ) только на английском языке, несмотря на то, что основным языком Микаэлы является испанский, а испанский - единственный язык, на котором говорят дома. . Когда мать Микаэлы посетила школу, предложенную Департаментом образования, директор сказал ей, что в школе нет испаноговорящих сотрудников, что занятия по ИКТ в детском саду будут для Микаэлы непосильной задачей, и они не смогут соответствовать требованиям Микаэлы. потребности. По предложению офиса члена городского совета Карлоса Менчаки мать Микаэлы связалась с AFC.

В середине августа, когда в сентябре у Микаэлы все еще не было подходящей школы, AFC связалась с центральным офисом Министерства образования и потребовала, чтобы Министерство образования провело новое собрание для обсуждения программы детского сада Микаэлы. На встрече, на которой присутствовал адвокат AFC, Министерство образования согласилось рекомендовать двуязычную программу ИКТ на испанском языке и дополнительные двуязычные услуги специального образования, как указано в последней оценке Микаэлы. Затем AFC снова довел дело Микаэлы до сведения центрального офиса Министерства образования, чтобы обеспечить ей место в такой программе к первому дню в школе. Микаэлу быстро зачислили в специализированный двуязычный класс ИКТ, где носители английского языка и носители испанского языка, с ограниченными возможностями и без них, учатся вместе на обоих языках. Благодаря нашей постоянной поддержке и настойчивости ее родителей, у нее прекрасное начало детсадовского года!