У Лауры проблемы с обучаемостью и сильная тревожность, и когда она впервые пришла в AFC в 16 лет, она проваливала все уроки. Хотя она очень умна и стабильно прогрессирует в средней школе, учеба в большой государственной средней школе была для Лоры подавляющей и вызывающей беспокойство, и она начала регулярно пропускать школу. AFC работала с мамой Лоры, чтобы помочь ей найти новую школу, которая могла бы обеспечить ей небольшую, поддерживающую среду, необходимую ей, чтобы вернуться в нужное русло.

С нашей помощью Лора подала заявление и была принята в City-As-School, альтернативную школу, обслуживающую учащихся, которые испытывают трудности в традиционных государственных средних школах и рискуют бросить учебу. В City-As-School учащиеся получают всестороннюю поддержку в удовлетворении своих социально-эмоциональных потребностей, участвуют в проектном обучении и проходят стажировку для развития практических и профессиональных навыков. Стажировка Лоры в пекарне в первые месяцы учебы в новой школе помогла ей снова заняться своим образованием и инвестировать в него, и с тех пор она значительно выросла как в учебе, так и в эмоциональном плане. В июне 2015 года Лаура получила диплом Риджентс, и ее учителя сказали, что ее выпускное портфолио по математике — которая раньше была одним из ее худших предметов — было лучшим, которое они видели в этом году!