Когда Роза пришла в AFC в мае, ее племянник Ансельмо плохо учился в государственной средней школе Нью-Йорка. Ансельмо, застенчивый, говорящий по-испански 17-летний парень, недавно иммигрировавший из Эквадора, частично слепой, у него проблемы со слухом, и он читал на уровне второго класса. Несмотря на все эти факторы, Ансельмо поместили в десятый класс с преподаванием только на английском языке без той поддержки, которая была ему необходима для эффективного участия. Когда Ансельмо, по понятным причинам, столкнулся с трудностями, Министерство образования решило, что его следует поместить в округ 75, отдельный школьный округ, предназначенный для учащихся с серьезными потребностями, требующими более интенсивной поддержки. Хотя Ансельмо, безусловно, нуждался в большей поддержке, чем обеспечивал его нынешний класс, его адвокат по делу AFC сообщил Розе, что есть другие варианты, которые не требуют такого высокого уровня сегрегации от его сверстников, не являющихся инвалидами.

AFC начал работать с Розой и Ансельмо, чтобы найти подходящую классную комнату, где он мог бы получить необходимое ему специальное образование и языковую поддержку. Зная, что определение класса, который мог бы полностью поддержать Ансельмо, может занять некоторое время, мы наняли парапрофессионала, говорящего по-испански, чтобы он мог тем временем лучше участвовать в своем текущем классе.

Осенью мы нашли школу, подходящую для Ансельмо, и помогли преодолеть некоторые бюрократические препятствия, чтобы его зачислили. Мы рады сообщить, что Ансельмо теперь ходит в школу в подходящих условиях – в небольшой двуязычный класс с учителем специального образования и поддержкой испанского языка – и у него все хорошо. К сожалению, то, что пережили Роза и Ансельмо, не является чем-то необычным для недавно прибывших студентов и их семей, которые могут быть незнакомы со своими правами и доступными им возможностями. Без поддержки защитника этим учащимся иногда приходится бороться в классах, которые не соответствуют их потребностям в обучении.