Все еще ждем, после всех этих лет… Включение детей с особыми потребностями в государственные школы Нью-Йорка
В этом отчете Коалиции за наименее ограничительную среду (LRE) рассматривается история услуг специального образования в школьной системе Нью-Йорка и различные взгляды на то, как следует обращаться с детьми с ограниченными возможностями, т. е. посредством сегрегации или инклюзивности.
