Playing by the Rules When the System Doesn't: Immigrant Families and Summer School in New York

Отчет о политике

Игра по правилам, когда система не работает: семьи иммигрантов и летняя школа в Нью-Йорке

Этот отчет, совместно выпущенный AFC и Иммиграционная коалиция Нью-Йорка, обсуждает результаты опросов, проведенных летом 2000 года для оценки реализации и эффективности Летней программы 2000 года, неотъемлемой части обновленной политики Совета по образованию Нью-Йорка.

25 августа 2000 г.

Читать отчет

Two boys lean over a picture book, one with a pen in hand. (Photo by Andrew Ebrahim via Unsplash) — Фото Эндрю Эбрагима через Unsplash

Сопутствующие ресурсы по политике

Young girl writes on the chalkboard in a classroom. (Photo by RDNE Stock project via Pexels)

Анализ изменения политики Совета по образованию в отношении удержания студентов

12 января 2000 г.

Teenager sits in a classroom doing schoolwork. (Photo by World Sikh Organization of Canada via Pexels)

Репортаж с передовой: что необходимо для успеха нью-йоркских ESL и двуязычных программ

7 февраля 2001 г.

Teenage girl sitting on the floor of a library, reading a book. (Photo by Ludovic Delot via Pexels)

Создание формулы успеха: почему студенты, изучающие английский язык, бросают школу и как увеличить процент выпускников

18 июня 2002 г.