Перейти к содержанию

  • Письмо о регистрации
  • Защитники призывают к разработке скоординированного плана для удовлетворения образовательных потребностей бездомных студентов

    AFC присоединяется к 30 организациям, призывающим мэра де Блазио удовлетворить неотложные образовательные потребности бездомных учащихся в начале 2020-21 учебного года.

    16 сентября 2020 г.

    Elementary school student, viewed from behind, having a video call with classmates. (Photo by Tinatin, Adobe Stock)
    Фото Тинатин, Adobe Stock

    Мы призываем городские власти разработать скоординированный межведомственный план и назначить ответственного за работу между агентствами, чтобы каждый бездомный учащийся мог участвовать в обучении в этом году. К неотложным нерешенным проблемам, которые должен решить город, относятся следующие проблемы:

    • Хотя городские власти ожидают, что студенты будут учиться удаленно от двух до пяти дней в неделю, есть городские приюты, где ни один ребенок не имеет доступа к онлайн-обучению из-за отсутствия связи и других приютов, где связь ограничена. Хотя мы понимаем, что городские власти уделяют приоритетное внимание распространению iPad с бесплатными сотовыми данными среди учащихся, живущих в приютах, iPad не работает в некоторых приютах, поскольку там нет адекватного приема сотовой связи или Wi-Fi.
    • Согласно городской политике, студенты до 18 лет не могут оставаться в приютах без родителей, но плана ухода за детьми на дни дистанционного обучения, когда родителям нужно работать, не существует. Хотя мы рады тому, что Learning Bridges будет отдавать приоритет бездомным учащимся среди других групп учащихся, мы понимаем, что программы будут иметь очень ограниченную вместимость и что места открыты только для учащихся до 8-го класса.
    • Многие семьи, находящиеся в приюте, имеют еще не получена информация об автобусном сообщении несмотря на юридическое обязательство обеспечивать транспорт бездомным студентам.
    • Хотя городские власти контролируют приюты, в которых живут тысячи студентов, Городские власти проделали мало работы по устранению препятствий, с которыми сталкиваются учащиеся и бездомные семьи при доступе к дистанционному обучению. весной, а поставщики приютов не получили ресурсов или информации, необходимых для эффективной поддержки учащихся в доступе к образованию.

    Мы уверены, что эти проблемы разрешимы, если только городские власти поручат кому-то работать над их решением в разных ведомствах. За последние шесть лет эта администрация уделяла больше внимания и ресурсов улучшению образования бездомных учащихся. В то время, когда бездомные учащиеся уже пережили значительные потери в учебе и травмы, пожалуйста, не оставляйте этих учащихся позади.

    Сопутствующие ресурсы по политике