Перейти к содержанию

Найдите ресурсы

Мы понимаем, насколько сложно ориентироваться в Департаменте образования Нью-Йорка. Родители могут потратить огромное количество времени на изучение различных программ или просто попытаться понять права своего ребенка, связанные со школой.

Бесплатные руководства AFC «Знай свои права», подсказки и другие ресурсы помогут вам успешно защищать интересы вашего ребенка.

290 Results Found

Сортировать по
  • Язык
  • Тема
  • Тип ресурса
Positive Interventions for Students with Disabilities: Functional Behavioral Assessments (FBAs) and Behavior Intervention Plans (BIPs) (Spanish)
  • Информационный бюллетень
  • Positive Interventions for Students with Disabilities: Functional Behavioral Assessments (FBAs) and Behavior Intervention Plans (BIPs) (Spanish)

    Когда учащиеся с ограниченными возможностями ведут себя ненадлежащим образом, что мешает их обучению или обучению других учащихся, и/или из-за такого поведения их отстраняют от уроков или удаляют из класса, школы должны разработать план по предотвращению ненадлежащего поведения и помочь учащимся улучшить свое поведение, как того требует закон. . В этом информационном бюллетене объясняется, как школы создают и используют функциональные поведенческие оценки (FBA) для разработки планов поведенческого вмешательства (BIP).

    Последнее обновление: 30 апреля 2024 г.

    Functional Behavioral Assessment and Positive Interventions: What Parents Need to Know (PACER publication)
  • Гид
  • Functional Behavioral Assessment and Positive Interventions: What Parents Need to Know (PACER publication)

    The process of learning how children develop problem behaviors is called “functional behavioral assessment.” We can use “positive behavioral interventions” to teach new positive behaviors. This overview will help parents learn about FBA and behavioral intervention strategies.

    Последнее обновление: 30 апреля 2024 г.

    Advocating for English Language Learners (Spanish)
  • Совет
  • Advocating for English Language Learners (Spanish)

    This tip sheet provides information for parents of students identified as English Language Learners, including the process for identifying a student as an ELL, the specific rights ELLs have within the school system, and what services ELLs may receive. This tip sheet also outlines the rights of ELL parents and addresses several common questions that parents of ELLs may have.

    Last Updated: Mar 13, 2024

    Section 504 Fact Sheet
  • Информационный бюллетень
  • Section 504 Fact Sheet

    Summary of how to determine if your child is eligible for services under Section 504, and how to obtain them.

    Последнее обновление: 30 апреля 2024 г.

    Сопутствующие услуги для дошкольников (испанский)
  • Информационный бюллетень
  • Сопутствующие услуги для дошкольников (испанский)

    В этом информационном бюллетене объясняется процесс назначения поставщика сопутствующих услуг учащемуся дошкольного возраста и что делать, если соответствующие услуги отсутствуют.

    Последнее обновление: 9 апреля 2024 г.

    Руководство по дисциплине в чартерной школе
  • Гид
  • Руководство по дисциплине в чартерной школе

    This guide explains charter school discipline policy, what to do if your child has been suspended from a charter school, how to appeal a charter school’s suspension decision, and your rights throughout the process. Includes information for families of students with disabilities.

    Последнее обновление: 30 апреля 2024 г.