Find Resources - Advocates for Children of New York

Гид

Guide to Early Intervention

This comprehensive guide explains the Early Intervention program for children from birth to 3 years of age with developmental delays or disabilities. The guide covers eligibility for the program, the evaluation process, services available, the Individualized Family Service Plan, families’ legal rights, information on the transition from EI to Preschool Special Education, and how to resolve issues that may arise.

Last Updated: Oct 1, 2019

Другой

Назначение лица, находящегося в родственных отношениях, для целей принятия образовательных решений

Эта форма позволяет родителю поручить другому взрослому принимать решения об образовании своего ребенка на срок до одного года.

Last Updated: Jul 18, 2019

Гид

Руководство по предотвращению и борьбе с издевательствами в чартерных школах

В этом руководстве описывается издевательство и признаки того, что над вашим ребенком могут издеваться. В нем также разъясняются ваши права, если ваш ребенок подвергается издевательствам или обвиняется в издевательствах над другими и посещает чартерную школу города Нью-Йорка, включая специальные меры защиты для учащихся с ограниченными возможностями.

Last Updated: Feb 6, 2019

Информационный бюллетень

Preparing Students with Disabilities for Emergencies at School

Preparing all students for emergencies is important, but it is especially so for students with disabilities. Under federal law, schools must create emergency plans for students with disabilities.

Last Updated: Sep 15, 2018

Информационный бюллетень

Applying to Middle School and High School for Students with IEPs and 504 Plans

Explains the process of applying to middle/high schools and gives pointers for families of students with disabilities.

Last Updated: Sep 9, 2018

Информационный бюллетень

Изучающие английский язык и специальное образование

This fact sheet is for parents of children learning English who believe their child may need special education services. This tipsheet provides an overview of bilingual special education, including the steps for obtaining an initial bilingual evaluation and the specific services and resources their child could be eligible for.

Last Updated: Dec 11, 2017

Гид

Руководство по проверке определения проявлений (MDR): защита учащихся с ограниченными возможностями, подвергающихся дисциплинарным взысканиям

Учащиеся с ограниченными возможностями имеют особые права и защиту, когда их отстраняют от занятий в школе или с занятий. Одним из этих прав является встреча, называемая «Обзор определения проявления», которая может помочь вашему ребенку остаться в текущем классе. В этом руководстве объясняется, что происходит на встрече и как к ней подготовиться.

Last Updated: Jul 27, 2017

Информационный бюллетень

Буллинг, домогательства и дискриминация учащихся-иммигрантов в школах Нью-Йорка

This fact sheet explains the rights immigrant students and their families have in addressing incidents of bullying at school. This tip sheet also answers questions immigrant families may have about how to formally report incidences of bullying to their child’s school.

Last Updated: Dec 3, 2016

Брошюра

Program Options for English Language Learners: English as a New Language (ENL), Transitional Bilingual Education (TBE), and Dual Language

A brief overview of the three main English language learning programs in New York City’s public schools: English as a New Language (ENL), Transitional Bilingual Education (TBE), and Dual Language.

Last Updated: Aug 12, 2015

Совет

Advocating for English Language Learners

This tip sheet provides information for parents of students identified as English Language Learners, including the process for identifying a student as an ELL, the specific rights ELLs have within the school system, and what services ELLs may receive. This tip sheet also outlines the rights of ELL parents and addresses several common questions that parents of ELLs may have.

Last Updated: May 2, 2015

Найдите ресурсы

Сортировать по

Глобальная подписка