Перейти к содержанию

  • Групповой иск
  • ZQ против Департамента образования Нью-Йорка


    В ноябре 2020 года организации «Защитники прав детей Нью-Йорка» («AFC») и Patterson Belknap Webb & Tyler LLP подали коллективный иск в федеральный суд против Департамента образования города Нью-Йорка («DOE») и Департамента образования штата Нью-Йорк ( «NYSED») от имени студентов с ограниченными возможностями, которые не получили соответствующего образования во время дистанционного обучения в результате пандемии COVID-19.

    Вы получили «уведомление о возможном раскрытии личных данных студента»?

    As part of our ongoing litigation in Z.Q. v. NYCDOE, we are seeking documents showing the education that students with IEPs received during remote learning and what make-up services the DOE offered. **These documents will be kept confidential and not provided to anyone outside of the lawsuit.** If you choose NOT to have your child's information shared with AFC and our co-counsel, you need to complete the form included with the notice and return it to the DOE by December 27th.

    Когда школы закрыли свои физические помещения из-за пандемии COVID-19, десятки тысяч учащихся с ограниченными возможностями в Нью-Йорке не смогли получить доступ к соответствующим услугам и программам во время дистанционного обучения. В соответствии с федеральным Законом об образовании лиц с ограниченными возможностями («IDEA») школьные округа должны предоставлять бесплатное и соответствующее образование («FAPE») всем учащимся с ограниченными возможностями. Если школьный округ не делает этого, закон требует, чтобы он предоставил «компенсационные услуги», чтобы компенсировать потерю образования и лечения. Хотя широко распространенная неспособность учащихся получить доступ к своим услугам и программам, предусмотренным IEP, во время дистанционного обучения привела к отказу в FAPE в нарушение IDEA, раздела 504 Закона о реабилитации и Закона об образовании штата Нью-Йорк, Министерство образования не объявило об этом. любые планы по разработке системы определения того, какие учащиеся с ограниченными возможностями нуждаются в компенсационных услугах, определения того, какие услуги им необходимы, и предоставления этих услуг.

    В жалобе содержится просьба к DOE создать ускоренный и эффективный процесс предоставления дополнительных услуг для обучения и услуг, которые учащиеся с ограниченными возможностями потеряли в период дистанционного обучения, вместо того, чтобы требовать, чтобы каждый из десятков тысяч родителей учащихся с ограниченными возможностями инвалиды обращаются в суд индивидуально за получением услуг, в которых нуждаются их дети.

    NYSED и Министерство энергетики отклонили иск в 2021 году, заявив, что истцам необходимо было исчерпать свои административные средства правовой защиты в соответствии с IDEA, прежде чем подавать иск в федеральный суд. В марте 2022 года суд согласился с ответчиками отклонить жалобу полностью. Хотя суд отклонил жалобу, мы продолжали бороться. Мы подали апелляцию во Второй округ, поддержав записки amici от таких организаций, как Ассоциация адвокатов города Нью-Йорка, Служба поддержки студентов, Общество юридической помощи, NYPLI, Совет родительских адвокатов и адвокатов, Группа юридической помощи Нью-Йорка и другие. . Апелляционный суд второго округа отменил это решение, отметив, что коллективный иск «излагает именно это утверждение о системной задержке», для которого не требуется исчерпания административных средств правовой защиты.

    После того, как Министерство энергетики подало еще одно ходатайство, в марте 2024 года суд постановил, что иски истцов IDEA к Министерству энергетики могут быть рассмотрены.

    Description