14.08.2012 | Новости Нью-Йорка 1 | В средней школе Хиллкрест на Ямайке, Квинс, 65 процентов учащихся живут в семьях с доходом менее 1 ТР4Т30 000. Это вдвое больше, чем всего три года назад.

В то время как в Хиллкресте произошел один из самых больших скачков, студенческая бедность выросла по всему городу. «Рост уровня бедности означает увеличение проблем для городских школ», — сказал Ким Свит из организации «Защитники детей». В 2009 году в одной школе каждый учащийся имел право на бесплатный обед, а в 15 школах — 97 процентов и более. Сейчас в пяти школах 100 процентов учеников происходят из бедных семей, а в 43 школах - не менее 97 процентов.

Сейчас право на бесплатный обед имеют примерно на 40 000 больше студентов, чем в 2009 году. По данным Министерства образования, почти семь из 10 студентов происходят из бедных семей. Директор Hillcrest Стивен Дач сказал, что он знает, что его школе придется сделать больше. «Мы начали придумывать способы поддержки студентов», — сказал Дач. Они реорганизовали большую школу на девять небольших секций и сумели увеличить количество выпускников, несмотря на рост бедности. Уровень студенческой бедности в Хиллкресте по-прежнему близок к среднему показателю по городу. Другие школы сталкиваются с более тяжелыми трудностями. «Есть исследования, показывающие, что, если в школе более 50 процентов учащихся живут в бедности, ей будет сложнее достичь того уровня, которого она должна достичь», — сказал Свит. «И чем выше концентрация бедности, тем сложнее дать всем учащимся адекватное образование». Это проблема, с которой сталкивается все больше педагогов, поскольку число школ с самым высоким уровнем бедности увеличилось. «С точки зрения статистики, если уровень бедности в школе составляет 97 процентов, можно было бы ожидать, что этой школе будет действительно трудно достигать целей», - сказал Свит.

Как сообщило издание NY1 на прошлой неделе, в школах с самым высоким уровнем бедности, скорее всего, будет процент учащихся специального образования или учащихся, изучающих английский язык, выше среднего. Но не все их показатели столь высоки, поскольку многие школы с самым высоким уровнем бедности имеют одни из самых низких результатов тестов.