02.21.2019 | Chalkbeat New York | Одним из самых значительных изменений станет обязанность города отчитываться о том, соблюдают ли отдельные школы Индивидуальные образовательные программы (ИОП) учащихся, в том числе о том, какая доля учащихся лишается необходимых услуг, таких как логопедические или физиотерапевтические занятия. Это может предоставить родителям новый инструмент для оценки школ, а также дать представителям системы образования представление о том, где требуются дополнительные ресурсы. ’Вы не можете привлечь к ответственности систему образования, если не знаете, что происходит“, — сказала Мэгги Морофф, эксперт по политике в области инвалидности из организации Advocates for Children, которая сотрудничала с законодателями для разработки законопроектов. Читать статью