На семейном празднике этим летом родственники 13-летней Ясин не могли поверить, насколько веселой и общительной она стала – той самой маленькой девочкой, которая была такой тихой и сдержанной всего несколько лет назад!
Когда Ясин и ее мать Фама впервые обратились в организацию «Защитники прав детей Нью-Йорка», Ясин испытывала трудности. Будучи энергичной и трудолюбивой ученицей, Ясин усердно выполняла уроки, но с трудом усваивала материал. По мере роста пандемии Ясин отставала еще больше — без индивидуальной поддержки со стороны учителя специального образования, как того требует ее индивидуализированная программа обучения (IEP), и без каких-либо мер, которые помогли бы ей адаптироваться к новой среде дистанционного обучения, прогресс Ясин по математике и чтению совсем застопорились.
Фама также испытывала трудности, пытаясь ориентироваться в сложной системе государственных школ Нью-Йорка. Хотя Фама говорит по-английски, это не ее родной язык, и она не знала, что означают некоторые условия IEP ее дочери, или как она может получить доступ к информации, которая поможет ей принять решения об образовательных правах Ясин. Когда школа не могла обеспечить языковую поддержку, которая позволила бы ей полноценно участвовать в образовании дочери, Фаму часто исключали из плана специального образования Ясин.
Когда оценка показала, что потеря слуха, языковое расстройство и специфические нарушения обучения являются причиной трудностей Ясин с пониманием речи и ее более медленной скоростью обработки информации, Фама и ее защитник AFC определили школу, которая, как они надеялись, подойдет лучше: школа с меньшими классами. размеры, научно обоснованная поддержка чтения и безопасная среда, в которой Ясин не будет подвергаться издевательствам со стороны одноклассников, которые не понимают ее потребностей в обучении. AFC подала запрос на проведение слушания, чтобы обеспечить оплату обучения для размещения Ясин в более подходящей школе, а также боролась за трудотерапию и репетиторство, которое ей понадобится, чтобы догнать своих сверстников.
После смены школы успеваемость Ясин и ее отношение к школе полностью изменились. Хотя она поступила в новую школу значительно позже своего класса, в июне этого года Ясин окончила 8-й класс вместе со своими сверстниками и даже получила награду за академическую настойчивость! Фама вспоминает, как теперь Ясин каждый день приходит домой с рассказами о том, как она провела день с друзьями, и как она воодушевлена тем, что изучает в классе. Учителя Ясин отмечают тот же прогресс, описывая, насколько увереннее стала Ясина и с каким рвением она теперь участвует в занятиях.
«Раньше Ясин много работала, но не добивалась прогресса и всегда боролась. Но она никогда не сдавалась. Теперь она получает необходимую ей помощь, и ее тяжелая работа приносит положительные результаты. Ясин всегда держалась особняком. Но теперь она знает, что сможет это сделать. Теперь она уверена в себе».
Фама, мать Ясина