Перейти к содержанию

История Юлиуса

Джулиус — милый 10-летний пятиклассник, у которого диагностирована дислексия и СДВГ. У Юлиуса были проблемы в начальной школе, особенно с чтением, несмотря на то, что на раннем этапе его определили как ученика с ограниченными возможностями. Хотя Юлиус обладает интеллектуальными способностями для достижения результатов на уровне класса, он добился минимального прогресса с первого по третий классы, потому что не получал соответствующих инструкций. Когда его мама Джулиус обратилась за помощью к Защитникам прав детей, Джулиус начал беспокоиться, разочаровываться и стесняться своих академических трудностей. Оценка специального образования в середине третьего класса показала, что навыки чтения у Юлиуса сильно отставали, и он все больше и больше отставал в учебе.

После посещения собрания программы индивидуального обучения (IEP), на котором школа проигнорировала новую оценку и сохранила те же услуги, которые не помогали Джулиусу в прошлом, Джулия работала с AFC, чтобы найти новую программу, которая могла бы обеспечить ей интенсивную коррекцию навыков чтения. сын нужен. С нашей помощью Юлиус перешёл в четвёртый класс небольшой специализированной школы для учащихся с нарушениями речи. В своей новой школе Юлиус получил индивидуальную поддержку от учителя, обученного работать с учениками с дислексией, и все быстро изменилось. Всего через два месяца после начала учебного года его мама написала AFC: «Юлиус возвращается домой с радостью, чтобы почитать мне!!! За столь короткое время он уже добился больших успехов. Спасибо вам огромное за все, что вы для нас сделали!»

«Юлий возвращается домой с радостью, чтобы почитать мне!!! За столь короткое время он уже добился больших успехов. Спасибо вам огромное за все, что вы для нас сделали!»

Юлия