Когда Защитники прав детей впервые встретились с Эммой в 2016 году, ее будущее не выглядело таким радужным. Хотя Эмма начала получать услуги специального образования в дошкольном учреждении и у нее наблюдались многие распространенные симптомы аутизма, Министерство образования (DOE) так и не провело должным образом оценку ее этой инвалидности. В результате она училась в начальной школе в классах специального образования, где добилась минимального прогресса, успевая на несколько лет ниже уровня своего класса по нескольким академическим предметам и изо всех сил пытаясь сосредоточить внимание и организовать свои мысли. Министерство образования не смогло предложить Эмме более благоприятную программу и поступление в школу, даже когда мать Эммы выразила обеспокоенность. Фактически, школа Эммы фактически уменьшила ее логопедическую терапию (несмотря на то, что оценка показала, что у нее по-прежнему наблюдаются значительные задержки речи и языка) и предложила перевести Эмму в класс, где ей будет уделяться еще меньше индивидуального внимания.

AFC вмешалась, провела Эмме всестороннее обследование, чтобы определить ее потребности, а затем начала работать с ее матерью, чтобы найти более подходящую школу. Подав запрос на беспристрастное слушание, мы обеспечили Эмме обучение в специализированной частной школе, куда она поступила летом 2017 года. Благодаря индивидуальной поддержке и обучению учителей, имеющих опыт работы с такими учениками, как она, Эмма добилась успехов в учебе. , улучшила свои социально-эмоциональные навыки и стала более независимой!