AFC는 공립학교 시스템이 서비스를 제공할 수 있도록 교육 정책을 변경하기 위해 노력하고 있습니다. 모두 아이들을 효과적으로 우리는 정책 보고서 및 데이터 분석을 게시하고, 시 및 주 차원에서 증언하고, 언론을 통해 우리가 봉사하는 학생과 가족이 직면한 문제에 대한 관심을 환기시키고, 다른 옹호자, 부모, 청소년 및 교육자와 함께 다음 사항을 촉구합니다. 변화.
161개의 결과가 발견되었습니다
AFC는 뉴욕 시의회 교육위원회 청문회에서 학생들을 위한 사회적, 정서적 및 정신 건강 지원의 필요성과 학교에서 경찰을 제거하고 모든 학생들이 진정으로 안전하고 지원됩니다.
뉴욕 아동 옹호 단체(AFC)는 뉴욕시 교육부(DOE)의 2019-20학년도 특수교육 데이터 보고서 공개에 대해 다음과 같은 답변을 발표했습니다.
AFC와 ARISE 연합(AFC 조정)은 뉴욕 시의회 교육 위원회에서 코로나19 팬데믹이 뉴욕 시의 200,000명이 넘는 장애 학생의 교육에 미치는 영향에 대해 증언했습니다. 이들 중 상당수는 원격 수업에 참여할 수 없거나 원격 교육을 받을 수 없습니다. 독립적으로 서비스를 제공하고 있으며 이들 중 많은 사람들이 배워야 할 내용을 단순히 얻지 못하고 있습니다.
AFC testified before the New York City Council Committee on Education and Committee on Health regarding the reopening of City schools. As the City continues working on the health and safety measures needed to protect school communities from COVID-19 this year, the City must also redouble its outreach efforts and provide individualized support to families of students who are not regularly engaging in remote learning.
AFC submitted comments urging the New York State Education Department to reject proposed regulations that would allow non-attorneys to serve as hearing officers in special education cases.
뉴욕 아동 옹호 단체는 뉴욕시의 학교 재개 계획에 대한 일련의 필수 권장 사항을 발표하여 교육부(DOE)가 학교를 재개할 때 장애 학생이 학교에서 학습하는지 여부에 관계없이 필요한 지원을 받을 수 있도록 촉구했습니다. 건물을 짓거나 원격으로.
AFC는 팬데믹 기간 동안 유아원 평가를 받는 데 어려움을 겪어 어린이들이 조기 개입 서비스를 잃지 않도록 주정부에 촉구하는 80개 이상의 조직에 합류했습니다.
2020년 6월 정책 브리핑에 따르면 뉴욕주에는 올해 나이가 많아 졸업장을 취득할 기회를 잃게 되는 학생이 약 3,700명이나 됩니다. 그들은 불균형적으로 유색 인종 학생, 장애 학생, 영어 학습자입니다. 이 간략한 내용은 주 교육부에 졸업장 없이 학교를 떠나는 모든 학생들이 내년에 고등학교로 복귀할 수 있도록 교육구에 지시하는 지침을 발행할 것을 요청합니다.
AFC’s testimony urged the State to reject proposed amendments to Sections 200.1 and 200.5 of Title 8 NYCRR that would allow non-attorneys to serve as hearing officers in special education cases.
AFC는 시의회 교육 위원회에서 원격 학습과 코로나19가 시 학교에 미치는 영향에 대해 증언했으며, 고객이 경험한 어려움과 학생들이 수업에 참여할 수 있도록 DOE가 직면한 장벽을 해결해야 할 필요성에 초점을 맞췄습니다. 원격 여름 학교.