AFC는 공립학교 시스템이 서비스를 제공할 수 있도록 교육 정책을 변경하기 위해 노력하고 있습니다. 모두 아이들을 효과적으로 우리는 정책 보고서 및 데이터 분석을 게시하고, 시 및 주 차원에서 증언하고, 언론을 통해 우리가 봉사하는 학생과 가족이 직면한 문제에 대한 관심을 환기시키고, 다른 옹호자, 부모, 청소년 및 교육자와 함께 다음 사항을 촉구합니다. 변화.
428 Results Found
뉴욕시 공립 중학교 학생의 4분의 1에 해당하는 50,000명 이상의 중학교 학생들이 한 번 이상 등교했으며, 8,500명 이상의 학생들이 최소한 3회 등교했습니다. 상당한 학문적, 사회적, 정서적 요구에도 불구하고 시의 전통적인 공립학교 및 차터 스쿨의 나이가 많은 중학교 학생들을 위한 프로그램에는 450석 미만이 있습니다. 이 2014년 9월 정책 보고서는 나이가 많은 중학생의 고유한 요구 사항에 주의를 기울이고 뉴욕시 교육청(DOE)에 이 인구의 결과를 개선하기 위한 권장 사항을 제공합니다.
AFC submitted comments to the U.S. Department of Education regarding disproportionality under Section 618(d) of the Individuals with Disabilities Education Act (IDEA). Our comments focus on racial disproportionality in the identification, placement, and discipline of children with disabilities in New York City.
AFC testified before the New York State Assembly Committee on Education regarding Career and Technical Education (CTE) in New York State. Our testimony discusses considerations A.8189A/S.5966A must address.
AFC submitted testimony to the New York City Council Committee on Education regarding the proposed bill to equip all exit doors in elementary school buildings and buildings accommodating District 75 programs with an alarm system.
AFC testified before the New York City Council Committee on Education on the need to improve charter school accountability and oversight, particularly with regard to discipline policies and the recruitment, enrollment, and retention of students with disabilities and English Language Learners. AFC supports the Council’s bill calling for reports to the DOE on student demographic data for all co-located schools.
AFC testified before the New York City Council Committees on General Welfare, Juvenile Justice, and Women’s Issues about the impact of the FY 2015 Preliminary Budget on early learning programs, and the importance of providing adequate funding for high-quality early childhood education programs for young children from low-income backgrounds.
AFC testified before the New York City Council Committee on Education and Committee on Women’s Issues in support of New York City’s plan to create a new funding stream to pay for a rapid expansion of Universal Pre-K.
AFC submitted testimony for the New York State Education Budget Hearing, applauding the Governor’s call to make pre-k truly universal, but pointing out that the funding in the budget proposal is insufficient to reach this goal. AFC calls on the Legislature to support Mayor de Blasio’s plan to expand pre-k rapidly in NYC and also makes recommendations regarding the Governor’s preschool special education reform, special education waiver, after-school, and anti-discrimination proposals.
AFC는 뉴욕주의 초중등 교육법(ESEA) 유연성 면제에 대한 개정 제안에 관해 뉴욕주 교육부에 의견을 제출했습니다. AFC는 장애 학생 및 영어 학습자에 대한 시험을 다루는 개정안에 대해 논평했습니다.
이 보고서는 다양한 학위 취득 경로 연합Advocates for Children of New York이 준비한 이 책은 표준화된 졸업 시험이 많은 학생들에게 야기하는 어려움을 조사하고 보다 유연한 시험 요건과 평가 기반 졸업장 취득 경로의 필요성을 다룹니다.