Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

정책 리소스

AFC는 공립학교 시스템이 서비스를 제공할 수 있도록 교육 정책을 변경하기 위해 노력하고 있습니다. 모두 아이들을 효과적으로 우리는 정책 보고서 및 데이터 분석을 게시하고, 시 및 주 차원에서 증언하고, 언론을 통해 우리가 봉사하는 학생과 가족이 직면한 문제에 대한 관심을 환기시키고, 다른 옹호자, 부모, 청소년 및 교육자와 함께 다음 사항을 촉구합니다. 변화.

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AFC, 뉴욕시 2024 회계연도 예비 예산 – 일반 복지에 대해 증언
New York City City Hall Building
  • 증언 및 공개 논평
    • AFC, 뉴욕시 2024 회계연도 예비 예산 – 일반 복지에 대해 증언

    AFC testified before New York City Council Committee on General Welfare regarding the need to extend funding for Promise NYC, a crucial initiative that increases access to early childhood programs for children who are undocumented. Without action by the City, funding for this initiative will expire in June, leaving hundreds of children at risk of being turned away from their program.

    2023년 3월 13일

    AFC Testifies on Access to Early Childhood Education Programs
    New York City City Hall Building
  • 증언 및 공개 논평
    • AFC Testifies on Access to Early Childhood Education Programs

    AFC testified before the New York City Council Committee on Education on access to early childhood education programs, including for children with disabilities, children in temporary housing, and children who are undocumented. The City is currently relying on $88 million in federal COVID-19 stimulus funding this year to fund preschool special education initiatives—funding that will be expiring in the fall of 2024 and needs to be sustained.

    Feb 15, 2023

    AFC, 이주 학생과 가족에게 필요한 지원에 대해 증언
    New York City City Hall Building
  • 증언 및 공개 논평
    • AFC, 이주 학생과 가족에게 필요한 지원에 대해 증언

    AFC는 뉴욕 시의회에서 최근 이민자 가족이 유입되는 가운데 이중 언어를 구사하는 직원 및 프로그램에 대한 접근성을 높이고, 학생들에게 필요한 특수 교육 서비스를 제공하고, 전학 고등학교 프로그램을 강화하는 등 이민자 학생과 가족을 더 잘 지원할 필요성에 대해 증언했습니다. 노인 이민자 청소년, 가족과의 언어 접근 및 의사 소통 개선.

    2022년 12월 20일

    번역 그 이상: 뉴욕시 이민자 가족과의 의사소통을 위한 다각적인 솔루션
    Parent holds a sign at a rally reading 'Quiero participar! I want to participate!'
  • 이슈브리프
    • 번역 그 이상: 뉴욕시 이민자 가족과의 의사소통을 위한 다각적인 솔루션

    2022년 6월 데이터 분석에 따르면 329,000명 이상의 공립학교 학생들이 영어를 유창하게 구사하는 부모가 없으며 교육부(DOE)의 이민자 가족 커뮤니케이션을 위한 영구적인 중앙 시스템에 대한 투자를 요구하는 것으로 추정됩니다. 이 분석에서는 미국 인구조사국 미국 지역사회 조사(ACS)의 데이터를 사용하여 번역된 문서를 온라인으로 제공하는 것 이상의 의사소통에 대한 다각적인 접근 방식의 필요성을 보여줍니다.

    2022년 6월 9일

    AFC & the ARISE Coalition Testify on the New York City FY 2023 Executive Budget
    New York City City Hall Building
  • 증언 및 공개 논평
    • AFC & the ARISE Coalition Testify on the New York City FY 2023 Executive Budget

    AFC and the ARISE Coalition (coordinated by AFC) testified before the City Council Committee on Finance regarding the FY 23 Executive Budget, urging the City to invest in targeted initiatives to support English Language Learners, students with disabilities, students who are homeless or in foster care, and students with mental health needs.

    May 25, 2022

    NYC 학교를 위한 비전: 차기 행정부를 위한 권장 사항
    Hands typing on a laptop. (Photo by wavebreak3, Adobe Stock)
  • 정책 의제
    • NYC 학교를 위한 비전: 차기 행정부를 위한 권장 사항

    Mayor-elect Eric Adams will take office at a time when the COVID-19 pandemic has worsened the longstanding inequities in our City’s schools. Based on our 50 years of on-the-ground experience helping students and families navigate the largest school system in the country and get the support they need to learn, we outline some of the most pressing challenges in public education — including those that pre-date COVID — where the incoming Mayor must be prepared to focus attention, energy, and resources.

    2021년 11월 3일

    AFC & the ARISE Coalition Testify on the DOE’s Academic Recovery Plan for 2021-22
    New York City City Hall Building
  • 증언 및 공개 논평
    • AFC & the ARISE Coalition Testify on the DOE’s Academic Recovery Plan for 2021-22

    AFC and the ARISE Coalition (coordinated by AFC) testified before the City Council Committee on Education on the continued work needed to strengthen the DOE’s academic recovery plans this year. While we appreciate that the City is using this funding for some important initiatives, we worry there is still inadequate detail about how the funding will be used, inadequate funding for key priorities, and too much discretion and responsibility left to individual schools that already have their hands full reopening schools and keeping school communities safe.

    Oct 27, 2021

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