이 보고서는 정서적 고통을 겪고 있는 학생을 수업에서 빼내고 심리 평가를 위해 병원으로 이송하는 12,000건 이상의 "위기 아동" 개입에 대한 경찰의 대응 데이터를 조사합니다. 이러한 개입 중 불균형적인 부분에는 흑인 학생, 75학군 학교에 다니는 학생, 저소득 유색 인종 커뮤니티에 위치한 학교에 다니는 학생들이 포함되었습니다. 우리는 학교에서 경찰을 제거하고 행동 및 정신 건강 지원과 서비스에 투자함으로써 정서적 위기에 처한 학생들의 범죄화를 중단할 것을 시에 촉구합니다.
정책 리소스
AFC는 공립학교 시스템이 서비스를 제공할 수 있도록 교육 정책을 변경하기 위해 노력하고 있습니다. 모두 아이들을 효과적으로 우리는 정책 보고서 및 데이터 분석을 게시하고, 시 및 주 차원에서 증언하고, 언론을 통해 우리가 봉사하는 학생과 가족이 직면한 문제에 대한 관심을 환기시키고, 다른 옹호자, 부모, 청소년 및 교육자와 함께 다음 사항을 촉구합니다. 변화.
More than 115 Organizations Call for Changes to New York State’s School Funding Formula
Every child in New York State has the right to a sound, basic education—and providing such an education requires adequate and equitable funding. More than 115 organizations are calling on Governor Hochul and the New York State Legislature to revamp New York’s outdated school funding formula to ensure schools have the resources necessary to provide a high-quality education to all students, with particular attention to those who have the greatest needs.74 Results Found
AFC testified before the New York City Council Committee on Public Safety at a hearing on the Mayor’s New York City Police Reform and Reinvention Collaborative Draft Plan.
With the federal government having approved the largest one-time investment in education in our nation’s history, NYC needs an ambitious education initiative to pave the way to hope and opportunity for this generation of students. Such a plan must invest resources in academic support, mental health support, and outreach and engagement. It must be targeted to assist students disproportionately impacted by the pandemic, including the provision of specialized instruction and support where needed. This plan outlines our recommendations for steps the City should take.
AFC testified before the New York City Council Committee on Education in support of proposed legislation regulating the New York City Police Department’s response to students in emotional crisis within public schools, significantly limiting the use of handcuffs on students in emotional crisis, and to express concern about the need for a new vision of school safety, beyond merely transferring the School Safety Division from the NYPD to the Department of Education.
AFC는 뉴욕 시의회 교육위원회 청문회에서 학생들을 위한 사회적, 정서적 및 정신 건강 지원의 필요성과 학교에서 경찰을 제거하고 모든 학생들이 진정으로 안전하고 지원됩니다.
뉴욕 아동 옹호 단체(AFC)는 뉴욕시 교육부(DOE)의 2019-20학년도 정학 데이터 보고서 공개에 대해 다음과 같은 답변을 발표했습니다.
AFC joined more than 60 organizations to call on New York State to issue a moratorium on suspensions for the 2020-2021 school year to ensure every child has the best possible chance to makeup for lost classroom time, and for schools to reopen after a traumatic year in a manner that promotes equity and healing.
Advocates for Children and Girls for Gender Equity (GGE) shared recommendations with Chancellor Carranza for a developing reopening plans are trauma-informed, culturally-responsive, grounded in restorative practices, and geared towards developing healing-centered school communities.
AFC(Advocates for Children of New York)의 전무이사인 Kim Sweet는 학교에서 경찰을 철수하는 것에 관한 시의회 의원들과 Teamsters Union Local 237 회장의 최근 성명에 대해 다음과 같은 성명을 발표했습니다.
Advocates for Children joined 40 other organizations in calling on Mayor de Blasio to prioritize and fund necessary mental health services for all students.