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Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

정책 리소스

AFC는 공립학교 시스템이 서비스를 제공할 수 있도록 교육 정책을 변경하기 위해 노력하고 있습니다. 모두 아이들을 효과적으로 우리는 정책 보고서 및 데이터 분석을 게시하고, 시 및 주 차원에서 증언하고, 언론을 통해 우리가 봉사하는 학생과 가족이 직면한 문제에 대한 관심을 환기시키고, 다른 옹호자, 부모, 청소년 및 교육자와 함께 다음 사항을 촉구합니다. 변화.

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코로나19로 인해 노후화되는 학생들의 졸업 기회 보호
Rows of high school graduates in caps and gowns, viewed from behind. (Photo by Mat Hayward, Adobe Stock)
  • 이슈브리프
  • 코로나19로 인해 노후화되는 학생들의 졸업 기회 보호

    2020년 6월 정책 브리핑에 따르면 뉴욕주에는 올해 나이가 많아 졸업장을 취득할 기회를 잃게 되는 학생이 약 3,700명이나 됩니다. 그들은 불균형적으로 유색 인종 학생, 장애 학생, 영어 학습자입니다. 이 간략한 내용은 주 교육부에 졸업장 없이 학교를 떠나는 모든 학생들이 내년에 고등학교로 복귀할 수 있도록 교육구에 지시하는 지침을 발행할 것을 요청합니다.

    2020년 6월 15일

    80개 이상의 조직이 차기 코로나 대응 법안에서 공교육에 대한 $205B 투자를 요구합니다.
    U.S. Capitol building
  • 서명 편지
  • 80개 이상의 조직이 차기 코로나 대응 법안에서 공교육에 대한 $205B 투자를 요구합니다.

    Advocates for Children joined more than 80 other education, social service, and civil rights organizations in calling on the entire New York City Congressional delegation to invest $205B in public education in the next COVID response bill.

    2020년 6월 8일

    AFC & the ARISE Coalition Testify on the New York City FY 2021 Executive Budget
    New York City City Hall Building
  • 증언 및 공개 논평
  • AFC & the ARISE Coalition Testify on the New York City FY 2021 Executive Budget

    AFC and the ARISE Coalition (coordinated by AFC) testified before the New York City Council Committee on Finance about the importance of rejecting proposed cuts to schools and investing in education initiatives that will help students get needed support when they return to school, including funding for preschool special education classes, direct mental health support for students, guaranteed transportation for students in foster care, support for English Language Learners, and more.

    2020년 5월 21일

    100개 이상의 조직에서 2020년에 노후화되는 12학년 학생들의 자격 연장을 요구
    Student wearing a class of 2020 mortarboard, viewed from behind. (Photo by Rebeca Alvidrez on Unsplash)
  • 서명 편지
  • 100개 이상의 조직에서 2020년에 노후화되는 12학년 학생들의 자격 연장을 요구

    More than 100 education and advocacy organizations and over five dozen parents and educators from across New York State sent a letter to the New York State Board of Regents and the State Education Department, urging them to give students who are aging out of school this year the opportunity to return to high school for the 2020-21 school year, rather than lose their chance to earn a high school diploma because of COVID-19.

    2020년 5월 11일