AFC는 공립학교 시스템이 서비스를 제공할 수 있도록 교육 정책을 변경하기 위해 노력하고 있습니다. 모두 아이들을 효과적으로 우리는 정책 보고서 및 데이터 분석을 게시하고, 시 및 주 차원에서 증언하고, 언론을 통해 우리가 봉사하는 학생과 가족이 직면한 문제에 대한 관심을 환기시키고, 다른 옹호자, 부모, 청소년 및 교육자와 함께 다음 사항을 촉구합니다. 변화.
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오늘 AFC(Advocates for Children of New York)의 Kim Sweet 전무이사는 뉴욕 시의회 통과에 대해 다음과 같은 성명을 발표했습니다. 소개 857-A, 뉴욕시 공립학교(NYCPS) 보고에서 위탁 보호 학생에 대한 지표를 포함하도록 세분화된 데이터를 확장합니다.
AFC는 Intro를 지지하기 위해 뉴욕 시의회 교육 위원회에서 증언했습니다. 857, 위탁 보호에 있는 학생에 대한 지표를 포함하도록 NYC 교육부의 데이터 보고 요구 사항을 확장하고 소개합니다. 121, DOE가 학교에서의 위기 치료 중재 훈련에 대해 매년 보고하도록 요구합니다.
AFC는 FY 24 예비 예산과 관련하여 시의회 교육위원회에서 증언하면서 예비 예산에서 제외된 교육 계획에 대한 자금 지원을 확대하고 가장 큰 도움이 필요한 학생들을 지원하기 위한 계획에 투자할 것을 시에 촉구했습니다.
이 2023년 1월 보고서는 뉴욕시 위탁 보호 학생들을 위한 현재의 그리고 끔찍한 교육 상태에 대한 개요를 제공합니다. 이 보고서는 FOIL(정보 자유법) 요청을 통해 얻은 시 데이터를 분석하고 DOE의 새로운 위탁 보호 팀이 구성되어 운영되고 있으므로 시가 위탁 보호에 있는 학생들을 더 잘 지원할 수 있는 방법에 대한 권장 사항을 제시합니다.
AFC는 뉴욕시 시의회 감독 및 조사 위원회와 교육 위원회에 뉴욕시 학교 버스 운송 서비스의 지속적이고 오래된 문제에 대해 증언했습니다. 교육청은 모든 학생이 매일 학교에 갈 수 있도록 효과적인 운송 시스템을 운영하는 데 필요한 시스템과 절차를 개발하기 위해 조치를 취해야 합니다.
AFC(Advocate for Children of New York)는 30개 이상의 조직에 합류하여 위탁 보호 학생의 고유한 교육 요구 사항을 충족하는 데 전념하는 DOE 팀을 전담 구성하고 법에 따른 의무를 이행하겠다는 약속을 존중할 것을 시에 요청했습니다. 이 인구를 위해 버스를 제공하십시오.
AFC와 ARISE 연합(AFC가 조정)은 23회계연도 예산안에 대해 시의회 재정위원회에 증언했으며, 영어 학습자, 장애 학생, 노숙자 또는 위탁 보호 학생, 정신 건강 문제가 있는 학생을 지원하기 위한 표적 프로그램을 시에 투자할 것을 촉구했습니다.
AFC는 위탁 보호를 받는 학생들의 교육적 필요에 관해 시의회 교육 위원회에서 증언했습니다. 우리는 위탁 보호를 받는 학생들을 전담하는 소규모 교육청 팀을 시에서 충원하고, 학생들이 위탁 보호에 배치될 때 학교를 전학할 필요가 없도록 버스 서비스를 보장할 것을 촉구합니다.
뉴욕 아동 옹호 단체와 법률 구조 협회(Legal Aid Society)는 뉴욕시 교육부(DOE)가 위탁 보호를 받는 학생들의 고유한 요구 사항을 충족하기 위해 전담 팀을 구성하고 있다는 최근 발표를 높이 평가합니다.
Mayor-elect Eric Adams will take office at a time when the COVID-19 pandemic has worsened the longstanding inequities in our City’s schools. Based on our 50 years of on-the-ground experience helping students and families navigate the largest school system in the country and get the support they need to learn, we outline some of the most pressing challenges in public education — including those that pre-date COVID — where the incoming Mayor must be prepared to focus attention, energy, and resources.