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본 안내문은 장애 학생 학부모를 대상으로 하며, 새 학년 초에 흔히 발생하는 문제들, 예를 들어 아직 학교 배정을 받지 못했거나 학교 배정 결과 자녀의 필요를 충족시킬 수 없다고 할 경우 어떻게 해야 하는지에 대한 내용을 다룹니다.
이 팁 시트에서는 임시 주택에 거주하는 학생들을 위한 교육적 권리, 자원 및 지원에 대해 설명합니다.
이 자료표는 뉴욕주 장애 학생을 위한 졸업장 및 비졸업장 옵션을 설명합니다.
이 자료표는 리전트 시험을 치를 때 학생들이 갖는 권리를 검토합니다.
이 사실 자료는 귀하가 학교에서 퇴학당하거나 학교를 떠나 재등록을 원하는 경우 어떻게 해야 하는지에 대한 정보를 제공합니다.
This is a guide for lesbian, gay, bisexual, transgender, and queer or questioning (LGBTQ+) students and allies in New York City Public Schools. It lays out LGBTQ+ students’ rights and explains what to do if these rights are violated.
NYC의 특수 교육 시스템과 학부모 및 학생의 권리에 대한 자세한 안내입니다. 비공립 학교 및 적법 절차 권리에 대한 정보를 포함하여 추천, 평가, IEP 개발 및 배치 과정을 설명합니다.
Spread the word! Information on AFC’s free Jill Chaifetz Education Helpline.
뉴욕주 학생들이 심각한 인지 장애가 있는 경우, 또래 학생들과 다른 뉴욕주 전체 시험인 NYSAA를 치를 수 있습니다. 뉴욕 지역 1 학부모 교육 및 정보 센터(PTIC) 협력 파트너와 협력하여 개발된 이 FAQ는 시험 자격, 자녀가 대체 또는 표준 평가를 받는지 여부를 확인하는 방법, NYSAA가 졸업 옵션에 미치는 영향 등에 대한 질문에 답변합니다.
이 가이드에서는 교장이 학생을 6~20일간 정학시키도록 교육감에게 요청할 만큼 심각한 행동으로 인해 교육감의 정학 처분을 받은 학생을 어떻게 변호할 수 있는지에 대한 팁을 제공합니다.
AFC의 2026 봄 모금 행사를 축하합니다!
