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본 안내서는 학령기 특수 교육 서비스를 필요로 하는 학생들의 유치원 배치 과정에 대한 개요를 제공하며, 자격 요건, 의뢰, 평가, 만 5세 전환 IEP 회의, 유치원 배치, 그리고 배치가 부적절할 경우 대처 방법에 대한 더 상세한 정보를 포함합니다.
이 안내서는 발달 지연 또는 장애가 있는 세 살 미만 아동을 위한 조기 개입 프로그램에 대한 간략한 개요를 제공하며, 자격 요건, 평가 과정, 이용 가능한 서비스 및 개별화 가족 서비스 계획(IFSP) 회의를 포함합니다.
이 팁 시트에서는 임시 주택에 거주하는 학생들을 위한 교육적 권리, 자원 및 지원에 대해 설명합니다.
이 자료표는 뉴욕주 장애 학생을 위한 졸업장 및 비졸업장 옵션을 설명합니다.
이 자료표는 리전트 시험을 치를 때 학생들이 갖는 권리를 검토합니다.
이 사실 자료는 귀하가 학교에서 퇴학당하거나 학교를 떠나 재등록을 원하는 경우 어떻게 해야 하는지에 대한 정보를 제공합니다.
This is a guide for lesbian, gay, bisexual, transgender, and queer or questioning (LGBTQ+) students and allies in New York City Public Schools. It lays out LGBTQ+ students’ rights and explains what to do if these rights are violated.
NYC의 특수 교육 시스템과 학부모 및 학생의 권리에 대한 자세한 안내입니다. 비공립 학교 및 적법 절차 권리에 대한 정보를 포함하여 추천, 평가, IEP 개발 및 배치 과정을 설명합니다.
Spread the word! Information on AFC’s free Jill Chaifetz Education Helpline.
뉴욕주 학생들이 심각한 인지 장애가 있는 경우, 또래 학생들과 다른 뉴욕주 전체 시험인 NYSAA를 치를 수 있습니다. 뉴욕 지역 1 학부모 교육 및 정보 센터(PTIC) 협력 파트너와 협력하여 개발된 이 FAQ는 시험 자격, 자녀가 대체 또는 표준 평가를 받는지 여부를 확인하는 방법, NYSAA가 졸업 옵션에 미치는 영향 등에 대한 질문에 답변합니다.
