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Recursos de políticas

AFC trabaja para cambiar la política educativa para que el sistema de escuelas públicas sirva todo niños de manera efectiva. Publicamos informes de políticas y análisis de datos, testificamos a nivel municipal y estatal, hablamos en la prensa para llamar la atención sobre los desafíos que enfrentan los estudiantes y las familias a las que servimos, y nos unimos a otros defensores, padres, jóvenes y educadores para pedir cambiar.

Liderando el Camino para las Escuelas de Nueva York: Recomendaciones para la Próxima Administración
  • Agenda política

    • Liderando el Camino para las Escuelas de Nueva York: Recomendaciones para la Próxima Administración

    Basándonos en nuestra experiencia ayudando a miles de familias de Nueva York cada año, instamos al próximo alcalde a enfrentar grandes desafíos con ideas audaces y a mantenerse firme ante las amenazas a los derechos civiles de los estudiantes.
    Closeup of student holding a pencil in class

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    AFC Testifies on the 2017–2018 State Education Budget Proposal
    New York State capitol building
  • Testimonio y comentario público
    • AFC Testifies on the 2017–2018 State Education Budget Proposal

    AFC testified at the New York State Joint Legislative Public Hearing on the 2017–2018 Elementary and Secondary Education Budget proposal, urging legislators to invest in education initiatives such as improved access to Career and Technical Education (CTE) programs for students with disabilities and English Language Learners, the development of performance-based assessments, positive approaches to discipline, and pre-kindergarten.

    Feb 14, 2017

    AFC Submits Submits Testimony on the 2017–2018 State Human Services Budget Proposal
    New York State capitol building
  • Testimonio y comentario público
    • AFC Submits Submits Testimony on the 2017–2018 State Human Services Budget Proposal

    AFC submitted testimony for the New York State Joint Legislative Public Hearing on the 2017–2018 Human Services Budget proposal, urging legislators to increase investments in child care so that more children from low-income backgrounds can access early childhood education programs.

    8 de febrero de 2017

    Carta de la AFC a la nueva Secretaria de Educación de Estados Unidos, Betsy DeVos
    Profile view of a girl reading a book while sitting on the floor of a library.
  • Testimonio y comentario público
    • Carta de la AFC a la nueva Secretaria de Educación de Estados Unidos, Betsy DeVos

    La AFC envió una carta a la Secretaria DeVos, enfatizando la importancia del papel del gobierno federal para garantizar que todos los estudiantes estén seguros y apoyados en la escuela e instándola a priorizar el fortalecimiento de la educación pública para los niños en riesgo de fracaso académico o discriminación.

    8 de febrero de 2017

    La AFC testifica sobre el Proyecto de Código de Disciplina Escolar para 2017
    Tweed Courthouse, the headquarters of the Department of Education.
  • Testimonio y comentario público
    • La AFC testifica sobre el Proyecto de Código de Disciplina Escolar para 2017

    AFC testificó ante la Oficina de Seguridad y Desarrollo Juvenil del Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York sobre el borrador del código de disciplina en toda la ciudad, instando al DOE a continuar reformando nuestro sistema disciplinario escolar para ayudar a los estudiantes a permanecer en la escuela y reducir las tasas desproporcionadamente altas de suspensión que experimentan los estudiantes negros y los estudiantes con discapacidades.

    25 de enero de 2017

    Comentarios del AFC sobre las enmiendas propuestas al Reglamento A-101 del Canciller
    Tweed Courthouse, the headquarters of the Department of Education.
  • Testimonio y comentario público
    • Comentarios del AFC sobre las enmiendas propuestas al Reglamento A-101 del Canciller

    AFC submitted comments to the New York City Department of Education regarding proposed changes to Chancellor’s Regulation A-101 (student admissions, discharges, and transfers), including changes to school selection and enrollment for students in foster care and students in temporary housing.

    Jan 13, 2017

    Obstáculos y oportunidades: creación de vías de educación profesional y técnica para estudiantes con discapacidades
    A boy repairing a motherboard
  • Informe de política
    • Obstáculos y oportunidades: creación de vías de educación profesional y técnica para estudiantes con discapacidades

    Este informe de diciembre de 2016 analiza el acceso a programas de educación técnica y profesional (CTE) a nivel de escuela secundaria para estudiantes con discapacidades en el estado de Nueva York. Basado en hallazgos de datos y entrevistas con profesionales, defensores de la educación especial y padres de estudiantes con discapacidades, el documento hace recomendaciones para abordar las barreras a la CTE.

    8 de diciembre de 2016

    AFC Testifica sobre Servicios Educativos para Jóvenes Detenidos, Bajo Cuidado y Encarcelados de la Ciudad de Nueva York
  • Testimonio y comentario público
    • AFC Testifica sobre Servicios Educativos para Jóvenes Detenidos, Bajo Cuidado y Encarcelados de la Ciudad de Nueva York

    AFC testified at an oversight hearing held by the New York City Council Committees on Fire and Criminal Justice Services jointly with the Committee on Juvenile Justice and the Committee on Education. Our testimony includes recommendations for improving the quality of education for youth in detention, placement, and incarceration, and after their release from these settings.

    30 de nov de 2016

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