Saltar al contenido

Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

Recursos de políticas

AFC trabaja para cambiar la política educativa para que el sistema de escuelas públicas sirva todo niños de manera efectiva. Publicamos informes de políticas y análisis de datos, testificamos a nivel municipal y estatal, hablamos en la prensa para llamar la atención sobre los desafíos que enfrentan los estudiantes y las familias a las que servimos, y nos unimos a otros defensores, padres, jóvenes y educadores para pedir cambiar.

416 Results Found

Filtrado por
  • Tema
  • Tipo de recurso
Respuesta policial a estudiantes en crisis emocional: un llamado a un apoyo integral de salud mental y socioemocional para estudiantes en escuelas libres de policía
Silhouette of a male student walking down a row of books in a library. (Photo by Redd F on Unsplash)
  • Informe de política
  • Respuesta policial a estudiantes en crisis emocional: un llamado a un apoyo integral de salud mental y socioemocional para estudiantes en escuelas libres de policía

    Este informe explora datos sobre las respuestas de la policía a más de 12.000 intervenciones de "niños en crisis", donde un estudiante con angustia emocional es retirado de clase y transportado al hospital para una evaluación psicológica. Una parte desproporcionada de estas intervenciones involucró a estudiantes negros, estudiantes que asisten a escuelas del Distrito 75 y estudiantes que asisten a escuelas ubicadas en comunidades de color de bajos ingresos. Hacemos un llamado a la Ciudad para que ponga fin a la criminalización de los estudiantes en crisis emocional eliminando a la policía de las escuelas e invirtiendo en apoyos y servicios de salud mental y conductual.

    3 de junio de 2021

    Defensores piden al DOE que invierta en apoyos para estudiantes en hogares de crianza
    Black male teenager wearing a school uniform and riding a New York City bus. (Photo by Cavan for Adobe, Adobe Stock)
  • Carta de inicio de sesión
  • Defensores piden al DOE que invierta en apoyos para estudiantes en hogares de crianza

    AFC se unió a 35 organizaciones de educación y bienestar infantil para pedir al alcalde de Blasio y al canciller Porter que invirtieran en apoyo a los estudiantes en hogares de crianza. Les pedimos que proporcionen fondos en el presupuesto del año fiscal 2022 para crear una oficina del DOE enfocada a tiempo completo en los estudiantes en cuidado de crianza y para garantizar el autobús escolar u otro transporte puerta a puerta para los estudiantes en cuidado de crianza que lo necesiten. mantener la estabilidad escolar.

    1 de junio de 2021

    La AFC testifica sobre el presupuesto ejecutivo de la ciudad de Nueva York para el año fiscal 2022
    New York City City Hall Building
  • Testimonio y comentario público
  • La AFC testifica sobre el presupuesto ejecutivo de la ciudad de Nueva York para el año fiscal 2022

    La AFC testificó ante el Comité de Finanzas del Concejo Municipal sobre el Presupuesto Ejecutivo, describiendo nuestras prioridades para la afluencia histórica de fondos para la educación de los gobiernos estatal y federal. La Ciudad debe utilizar esos fondos de manera efectiva para brindar el apoyo académico y socioemocional necesario, incorporando extensión a los estudiantes y familias que aún no se han vuelto a involucrar y apoyo especializado para los estudiantes que lo necesitan.

    25 de mayo de 2021

    Pasando página de la alfabetización en las escuelas de Nueva York
    Colorful block letters scattered across a neutral background.
  • Informe de política
  • Pasando página de la alfabetización en las escuelas de Nueva York

    Este informe destaca datos sobre disparidades raciales en las tasas de competencia en lectura y pide a la ciudad que invierta parte de sus $7 mil millones en fondos federales de ayuda por COVID-19 en un esfuerzo integral para renovar la forma en que brinda instrucción de lectura a todos los estudiantes e intervenciones específicas para los estudiantes. que necesitan apoyo adicional.

    20 de mayo de 2021

    Creación de una red de apoyo: el caso de una oficina del DOE para estudiantes en hogares de crianza
    Students line up on socially distanced dots painted on the sidewalk to wait their turn to have their temperatures checked before entering Middletown High School.
  • Informe de política
  • Creación de una red de apoyo: el caso de una oficina del DOE para estudiantes en hogares de crianza

    Este mayo de 2021 AFC y Sociedad de asistencia jurídica El informe destaca la necesidad urgente de que el Departamento de Educación lance una pequeña oficina centrada únicamente en las necesidades de los estudiantes en hogares de crianza. Actualmente, el DOE no tiene una oficina, un equipo o ni siquiera un solo miembro del personal dedicado a apoyar a los 6.000 jóvenes de la ciudad de Nueva York en hogares de acogida, un grupo de estudiantes que necesita especialmente apoyo especializado.

    4 de mayo de 2021

    AFC testifica sobre programación educativa en cárceles y centros de detención de menores
    New York City City Hall Building
  • Testimonio y comentario público
  • AFC testifica sobre programación educativa en cárceles y centros de detención de menores

    AFC presentó un testimonio escrito para los Comités de Educación, Bienestar General y Justicia Penal del Concejo Municipal en apoyo de la Introducción. No. 1224, y brindó recomendaciones para garantizar la equidad, la transparencia, el seguimiento y la rendición de cuentas de la educación brindada a niños y jóvenes en entornos ordenados por los tribunales.

    26 de abril de 2021

    La AFC insta al DOE a seguir las directrices del NYSED y ampliar la elegibilidad a los estudiantes en riesgo de envejecer
    Teenage girl talking with teacher while sitting in classroom (Photo by Cavan for Adobe, Adobe Stock)
  • Comunicado de prensa
  • La AFC insta al DOE a seguir las directrices del NYSED y ampliar la elegibilidad a los estudiantes en riesgo de envejecer

    Kim Sweet, directora ejecutiva de Advocates for Children of New York (AFC), emitió la siguiente declaración en respuesta a las nuevas guía Alentamos firmemente a los distritos escolares a brindar a los estudiantes de secundaria mayores de edad la oportunidad de regresar a la escuela el próximo año para terminar de cumplir con los requisitos para un diploma de escuela secundaria, un respaldo de diploma o una credencial de salida.

    15 de abril de 2021