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Recursos de políticas

AFC trabaja para cambiar la política educativa para que el sistema de escuelas públicas sirva todo niños de manera efectiva. Publicamos informes de políticas y análisis de datos, testificamos a nivel municipal y estatal, hablamos en la prensa para llamar la atención sobre los desafíos que enfrentan los estudiantes y las familias a las que servimos, y nos unimos a otros defensores, padres, jóvenes y educadores para pedir cambiar.

Liderando el Camino para las Escuelas de Nueva York: Recomendaciones para la Próxima Administración
  • Agenda política

    • Liderando el Camino para las Escuelas de Nueva York: Recomendaciones para la Próxima Administración

    Basándonos en nuestra experiencia ayudando a miles de familias de Nueva York cada año, instamos al próximo alcalde a enfrentar grandes desafíos con ideas audaces y a mantenerse firme ante las amenazas a los derechos civiles de los estudiantes.
    Closeup of student holding a pencil in class

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    Llamado a la acción para mantener los programas educativos financiados con ayuda federal por COVID-19 que está por expirar
    Young students sitting in a circle, several raising their hands.
  • Carta de inicio de sesión
    • Llamado a la acción para mantener los programas educativos financiados con ayuda federal por COVID-19 que está por expirar

    Más de 170 organizaciones están pidiendo a los líderes electos que mantengan los programas educativos críticos que actualmente cuentan con fondos de estímulo federal temporal para el COVID-19 que se agotarán en junio de 2024.

    21 de septiembre de 2023

    Comentarios de la AFC sobre las enmiendas propuestas a la Disposición del Canciller A-412
    View into a classroom from a school hallway.
  • Testimonio y comentario público
    • Comentarios de la AFC sobre las enmiendas propuestas a la Disposición del Canciller A-412

    La AFC presentó comentarios sobre las enmiendas propuestas a la Disposición del Canciller A-412 para proteger mejor a los estudiantes de la participación policial innecesaria y traumatizante y brindar orientación clara al personal escolar y a los oficiales de la División de Seguridad Escolar (SSD)/NYPD para promover ambientes de aprendizaje seguros, respetuosos y de apoyo. para estudiantes.

    24 de agosto de 2023

    Acceso (aún) denegado: una actualización sobre la inaccesibilidad física de las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York
    a public school where the entrance is at the top of a flight of stairs
  • Informe de política
    • Acceso (aún) denegado: una actualización sobre la inaccesibilidad física de las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York

    Este informe interactivo encuentra que solo 31.1% de las escuelas son totalmente accesibles para estudiantes, padres, educadores y miembros de la comunidad con discapacidades físicas al inicio del año escolar 2023-24. El informe pide a la ciudad que invierta $1.250 millones (aproximadamente entre 5 y 6% de su presupuesto de capital) en el próximo Plan Capital de cinco años para mejorar la accesibilidad a las escuelas.

    23 de agosto de 2023

    AFC testifica en apoyo de la introducción. 0857 e Introducción. 0121
    Students in a classroom. (Photo by RDNE Stock project via Pexels)
  • Testimonio y comentario público
    • AFC testifica en apoyo de la introducción. 0857 e Introducción. 0121

    AFC testificó ante el Comité de Educación del Ayuntamiento de Nueva York en apoyo de Intro. 857, para ampliar los requisitos de presentación de datos del Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York para incluir métricas sobre estudiantes en hogares de crianza, e Introducción. 121, para exigir que el DOE informe anualmente sobre la capacitación en intervención terapéutica en crisis en las escuelas.

    21 de junio de 2023

    Aumento de la matrícula, reducción del apoyo: la necesidad urgente de proteger los programas para estudiantes inmigrantes en medio de amenazas de financiación
    A girl sits with her backpack, looking at a textbook, outside a schoolyard. (Photo by Mary Taylor via Pexels)
  • Resumen temático
    • Aumento de la matrícula, reducción del apoyo: la necesidad urgente de proteger los programas para estudiantes inmigrantes en medio de amenazas de financiación

    El informe de junio de 2023 muestra la urgente necesidad de rechazar los recortes propuestos y proporcionar inversiones específicas para apoyar a los estudiantes y familias inmigrantes, incluidos los más de 18.000 nuevos estudiantes en viviendas temporales, la mayoría de los cuales son inmigrantes recién llegados, que se han inscrito en las instituciones públicas de la ciudad de Nueva York. Escuelas (NYCPS) en el último año.

    20 de junio de 2023

    La AFC se une a 16 organizaciones para oponerse a la versión enmendada del proyecto de ley Soluciones, no suspensiones
    Student wearing a black hoodie sits alone in a classroom, back to the camera.
  • Carta de inicio de sesión
    • La AFC se une a 16 organizaciones para oponerse a la versión enmendada del proyecto de ley Soluciones, no suspensiones

    La AFC se unió a 16 organizaciones para pedir a los legisladores que se opongan a la versión modificada de la S.1040-A. El proyecto de ley propuesto no logra realizar los cambios necesarios a la ley actual para reducir el impacto desigual de las políticas punitivas de disciplina escolar sobre los estudiantes de color.

    8 de junio de 2023

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    Nuestro centro de recursos de regreso a clases tiene fechas límite, enlaces útiles y más información necesaria para estudiantes, familias y profesionales a medida que comienza el año escolar.

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