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Recursos de políticas

AFC trabaja para cambiar la política educativa para que el sistema de escuelas públicas sirva todo niños de manera efectiva. Publicamos informes de políticas y análisis de datos, testificamos a nivel municipal y estatal, hablamos en la prensa para llamar la atención sobre los desafíos que enfrentan los estudiantes y las familias a las que servimos, y nos unimos a otros defensores, padres, jóvenes y educadores para pedir cambiar.

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La AFC se une a 16 organizaciones para oponerse a la versión enmendada del proyecto de ley Soluciones, no suspensiones
Student wearing a black hoodie sits alone in a classroom, back to the camera.
  • Carta de inicio de sesión
  • La AFC se une a 16 organizaciones para oponerse a la versión enmendada del proyecto de ley Soluciones, no suspensiones

    La AFC se unió a 16 organizaciones para pedir a los legisladores que se opongan a la versión modificada de la S.1040-A. El proyecto de ley propuesto no logra realizar los cambios necesarios a la ley actual para reducir el impacto desigual de las políticas punitivas de disciplina escolar sobre los estudiantes de color.

    8 de junio de 2023

    Quedarse corto: La ciudad de Nueva York no proporciona servicios obligatorios para niños en edad preescolar con discapacidades
    A female occupational therapist works with a young boy, using play-doh to work on the boy's gross motor skills. (Photo by FatCamera, iStock)
  • Resumen temático
  • Quedarse corto: La ciudad de Nueva York no proporciona servicios obligatorios para niños en edad preescolar con discapacidades

    Este análisis de datos de junio de 2023 muestra que 37% de todos los niños en edad preescolar con discapacidades (un total de 9,800 niños) pasaron todo el año escolar 2021-22 sin recibir al menos uno de los tipos de servicios que el DOE estaba legalmente obligado a brindar, una violación sistémica de los estudiantes. ' derechos. El informe analiza los datos del DOE, que probablemente subestimar la magnitud del problema y hace recomendaciones para los cambios necesarios en el futuro.

    6 de junio de 2023

    AFC testifica en apoyo de la Ley de Soluciones, No Suspensiones (A.5691 / S.1040)
    New York State capitol building
  • Testimonio y comentario público
  • AFC testifica en apoyo de la Ley de Soluciones, No Suspensiones (A.5691 / S.1040)

    AFC testificó ante los Comités de Educación del Senado del Estado de Nueva York y de Educación de la Ciudad de Nueva York en firme apoyo a la Ley Judith Kaye Soluciones, No Suspensiones (SNS) (A. 5691/S. 1040). Nuestro testimonio analiza datos e informes que ilustran el daño y la crisis de derechos civiles causados por la disciplina excluyente aplicada desproporcionadamente a ciertas poblaciones estudiantiles.

    12 de mayo de 2023

    AFC presenta testimonio escrito sobre la introducción n.° 868
    Disabled boy with wheelchair uses laptop computer with his father at home
  • Testimonio y comentario público
  • AFC presenta testimonio escrito sobre la introducción n.° 868

    AFC presentó un testimonio escrito al Comité de Educación del Concejo Municipal con respecto a la Introducción No. 868, que requeriría que el Departamento de Educación (DOE) informe sobre la cantidad de estudiantes que asisten a las escuelas del Distrito 75 y los criterios utilizados para determinar la ubicación de las escuelas del Distrito 75. .

    29 de marzo de 2023

    La AFC testifica sobre el presupuesto preliminar de salud y salud mental para el año fiscal 2024 de la ciudad de Nueva York
    New York City City Hall Building
  • Testimonio y comentario público
  • La AFC testifica sobre el presupuesto preliminar de salud y salud mental para el año fiscal 2024 de la ciudad de Nueva York

    AFC testificó ante el Comité de Salud Mental, Discapacidades y Adicciones del Concejo Municipal y el Comité de Salud sobre la necesidad de servicios socioemocionales, conductuales y de salud mental en las escuelas, y de extender los fondos para el Continuum de Salud Mental, que expirará en junio.

    24 de marzo de 2023