AFC trabaja para cambiar la política educativa para que el sistema de escuelas públicas sirva todo niños de manera efectiva. Publicamos informes de políticas y análisis de datos, testificamos a nivel municipal y estatal, hablamos en la prensa para llamar la atención sobre los desafíos que enfrentan los estudiantes y las familias a las que servimos, y nos unimos a otros defensores, padres, jóvenes y educadores para pedir cambiar.
176 Results Found
AFC sent a letter to Chancellor Carranza regarding start-of-school problems with busing. The letter shared a number of cases that are illustrative of what families, especially families of students with disabilities, routinely experience.
Los miembros de la Coalición ARISE (coordinada por AFC) y Padres por una Educación Inclusiva (PIE) enviaron una carta al alcalde Bill de Blasio pidiendo que la ciudad incluya una inversión importante en el Plan Capital Quinquenal de la Autoridad de Construcción Escolar para el año fiscal 2020-2024. hacer que al menos un tercio de las escuelas sean accesibles para estudiantes, padres y maestros con discapacidades físicas.
AFC submitted comments in response to the New York State Department of Health’s proposed changes to the state Early Intervention Program regulations.
AFC testificó ante el Comité de Educación y el Comité de Bienestar General del Concejo Municipal sobre cómo 3-K, Pre-K y EarlyLearn pueden servir mejor a los estudiantes sin hogar, a los que aprenden en dos idiomas y a los estudiantes con discapacidades.
Kim Sweet, Executive Director of Advocates for Children of New York (AFC), issued the following statement in response to the New York City Council’s vote to adopt the Fiscal Year 2019 city budget.
Los miembros de la Coalición ARISE, coordinada por AFC, y Padres por una Educación Inclusiva (PIE) escribieron al alcalde de Blasio y al Concejo Municipal de Nueva York, instándolos a garantizar que el presupuesto final para el año fiscal 2019 incluya la recomendación del Concejo Municipal de un presupuesto adicional. $125 millones para proyectos de accesibilidad escolar.
AFC testified before the City Council Immigration Committee about the importance of addressing barriers that immigrant families face in accessing preschool special education evaluations and other early childhood education programs.
AFC submitted comments to the New York City Board of Health on proposed regulations regarding child care, with a focus on children who are homeless and children with developmental delays or disabilities.
AFC testified before the City Council Committees on Education, Finance, and Land Use about the need to increase resources to make more NYC schools accessible to students, families, and staff with physical disabilities.