Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

নীতি সম্পদ

AFC শিক্ষা নীতি পরিবর্তন করার জন্য কাজ করে যাতে পাবলিক স্কুল সিস্টেম পরিবেশন করে সব শিশুরা কার্যকরভাবে। আমরা নীতি প্রতিবেদন এবং ডেটা বিশ্লেষণ প্রকাশ করি, শহর এবং রাজ্য স্তরে সাক্ষ্য দিই, আমরা যে ছাত্রছাত্রী এবং পরিবারগুলিকে সেবা করি তাদের সামনে যে চ্যালেঞ্জগুলির মুখোমুখি হয় সেগুলির প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্য প্রেসে কথা বলি এবং অন্যান্য অ্যাডভোকেট, পিতামাতা, যুবক এবং শিক্ষাবিদদের সাথে যোগদান করি পরিবর্তন.

More than 115 Organizations Call for Changes to New York State’s School Funding Formula
  • সাইন-অন লেটার

    • More than 115 Organizations Call for Changes to New York State’s School Funding Formula

    Every child in New York State has the right to a sound, basic education—and providing such an education requires adequate and equitable funding. More than 115 organizations are calling on Governor Hochul and the New York State Legislature to revamp New York’s outdated school funding formula to ensure schools have the resources necessary to provide a high-quality education to all students, with particular attention to those who have the greatest needs.
    Desks facing a chalkboard in an empty classroom. (Photo by maroke, Adobe Stock)

    170 Results Found

    দ্বারা ফিল্টার করুন
    • বিষয়
    • সম্পদের ধরন
    AFC স্কুল থেকে পুলিশ অপসারণ এবং DOE-এর অধীনে স্কুলের নিরাপত্তা পুনর্নির্মাণের জন্য আহ্বান জানায়
    Dissatisfied schoolboy touching back of head while describing his problem at session and school psychologist supporting him. (Photo by Seventyfour, Adobe Stock)
  • প্রেস বিবৃতি
    • AFC স্কুল থেকে পুলিশ অপসারণ এবং DOE-এর অধীনে স্কুলের নিরাপত্তা পুনর্নির্মাণের জন্য আহ্বান জানায়

    কিম সুইট, অ্যাডভোকেটস ফর চিলড্রেন অফ নিউ ইয়র্ক (এএফসি) এর নির্বাহী পরিচালক, স্কুল থেকে পুলিশ অপসারণ সম্পর্কে সিটি কাউন্সিলের সদস্য এবং টিমস্টার ইউনিয়ন লোকাল 237-এর সভাপতির সাম্প্রতিক বিবৃতির প্রতিক্রিয়ায় নিম্নলিখিত বিবৃতি জারি করেছেন।

    18 জুন, 2020

    COVID-19-এর সময় বার্ধক্যপ্রাপ্ত শিক্ষার্থীদের জন্য স্নাতক হওয়ার সুযোগগুলি রক্ষা করুন
    Rows of high school graduates in caps and gowns, viewed from behind. (Photo by Mat Hayward, Adobe Stock)
  • ইস্যু সংক্ষিপ্ত
    • COVID-19-এর সময় বার্ধক্যপ্রাপ্ত শিক্ষার্থীদের জন্য স্নাতক হওয়ার সুযোগগুলি রক্ষা করুন

    এই জুন 2020 নীতি সংক্ষিপ্ত দেখায় যে নিউ ইয়র্ক স্টেটে প্রায় 3,700 জন শিক্ষার্থী রয়েছে যারা এই বছর স্কুলে যাওয়ার বয়স হবে না এবং তাদের ডিপ্লোমা অর্জনের সুযোগ হারাবে। তারা অসামঞ্জস্যপূর্ণভাবে বর্ণের ছাত্র, প্রতিবন্ধী ছাত্র এবং ইংরেজি ভাষা শিখেছে। সংক্ষিপ্তভাবে রাজ্য শিক্ষা দফতরকে নির্দেশিকা জারি করার জন্য জেলাগুলিতে নির্দেশিকা জারি করার আহ্বান জানানো হয়েছে যাতে ডিপ্লোমা ছাড়াই স্কুলের বাইরে থাকা সমস্ত ছাত্রদের পরের বছর হাই স্কুলে ফিরে যেতে দেওয়া হয়।

    15 জুন, 2020

    এএফসি COVID-19-এর আলোকে স্নাতক পরীক্ষার প্রয়োজনীয়তা পরিবর্তন করার সিদ্ধান্তের প্রশংসা করেছে
    Student's hand holding pencil and filling in a bubble on an answer sheet for a math exam. (Photo by Achira22, Adobe Stock)
  • প্রেস বিবৃতি
    • এএফসি COVID-19-এর আলোকে স্নাতক পরীক্ষার প্রয়োজনীয়তা পরিবর্তন করার সিদ্ধান্তের প্রশংসা করেছে

    Kim Sweet, Executive Director of Advocates for Children of New York (AFC), issued the following statement in response to the cancellation of the June Regents exams and the release of নির্দেশিকা from the New York State Education Department (NYSED) modifying graduation requirements for impacted students.

    7 এপ্রিল, 2020

    Waiting for a Seat: The Shortage of Preschool Special Education Class Seats in New York City
    Preschool girl drawing at a table in a classroom. (Image by krakenimages.com on Freepik)
  • নীতি প্রতিবেদন
    • Waiting for a Seat: The Shortage of Preschool Special Education Class Seats in New York City

    As a result of years of under-investment by the State in preschool special education programs, New York is falling far short of providing all children with the preschool special education classes they need and have a legal right to receive. This policy brief shows a projected shortfall of more than 1,000 preschool special education class seats for New York City children with disabilities for spring 2020.

    Jan 30, 2020

    স্নাতক হারে বৈষম্য স্নাতকের প্রয়োজনীয়তা পুনর্বিবেচনা করার প্রয়োজন দেখায়
    Young woman in dark green cap and gown stands with her back to the camera, looking off to the left. (Photo by Andre Hunter on Unsplash)
  • প্রেস বিবৃতি
    • স্নাতক হারে বৈষম্য স্নাতকের প্রয়োজনীয়তা পুনর্বিবেচনা করার প্রয়োজন দেখায়

    কিম সুইট, অ্যাডভোকেটস ফর চিলড্রেন অফ নিউ ইয়র্ক (এএফসি) এর নির্বাহী পরিচালক, নিউ ইয়র্ক রাজ্য শিক্ষা বিভাগ (এনওয়াইএসইডি) এর প্রকাশের প্রতিক্রিয়া হিসাবে নিম্নলিখিত বিবৃতি জারি করেছেন উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতকের হার 2015 কোহর্টের জন্য।

    16 জানুয়ারী, 2020

    প্রারম্ভিক বৈষম্য: প্রাথমিক হস্তক্ষেপ কীভাবে নিম্ন-আয়ের শিশুদের পিছনে ফেলে দেয়
    Toddler playing with educational toys.
  • নীতি প্রতিবেদন
    • প্রারম্ভিক বৈষম্য: প্রাথমিক হস্তক্ষেপ কীভাবে নিম্ন-আয়ের শিশুদের পিছনে ফেলে দেয়

    এই ডিসেম্বর 2019 রিপোর্ট, অংশীদারিত্বে প্রকাশিত নিউইয়র্কের শিশুদের জন্য নাগরিক কমিটি (CCC), দেখায় যে নিউইয়র্কের প্রারম্ভিক হস্তক্ষেপ কর্মসূচিতে রাষ্ট্রীয় বিনিয়োগ পরিষেবাগুলিতে অ্যাক্সেসের ক্ষেত্রে বড় জাতিগত এবং আর্থ-সামাজিক বৈষম্য সৃষ্টি করেছে। প্রতিবেদনটি দেখায় যে তিন বছরের কম বয়সী শিশুদের বিকাশগত বিলম্ব বা প্রতিবন্ধকতা রয়েছে এমন জটিল পরিষেবাগুলি পাওয়ার সম্ভাবনা কম যা তাদের সম্পূর্ণ সম্ভাবনায় পৌঁছাতে সাহায্য করতে পারে যদি তারা রঙের স্বল্প আয়ের আশেপাশে বসবাস করে এবং নিউ ইয়র্কের কাছে বেশ কয়েকটি সুপারিশ করে। প্রারম্ভিক হস্তক্ষেপ পরিষেবাগুলিতে অ্যাক্সেস বাড়ানোর জন্য সিটি এবং নিউ ইয়র্ক স্টেট।

    4 ডিসেম্বর, 2019

    আর ঢুকাও
    আমাদের একটি বার্তা পাঠান