AFC শিক্ষা নীতি পরিবর্তন করার জন্য কাজ করে যাতে পাবলিক স্কুল সিস্টেম পরিবেশন করে সব শিশুরা কার্যকরভাবে। আমরা নীতি প্রতিবেদন এবং ডেটা বিশ্লেষণ প্রকাশ করি, শহর এবং রাজ্য স্তরে সাক্ষ্য দিই, আমরা যে ছাত্রছাত্রী এবং পরিবারগুলিকে সেবা করি তাদের সামনে যে চ্যালেঞ্জগুলির মুখোমুখি হয় সেগুলির প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্য প্রেসে কথা বলি এবং অন্যান্য অ্যাডভোকেট, পিতামাতা, যুবক এবং শিক্ষাবিদদের সাথে যোগদান করি পরিবর্তন.
192 Results Found
নিউ ইয়র্ক সিটি ডিপার্টমেন্ট অফ এডুকেশন (DOE) এর রিলিজের প্রতিক্রিয়ায় অ্যাডভোকেটস ফর চিলড্রেন অফ নিউ ইয়র্ক (AFC) নিম্নলিখিত বিবৃতি জারি করেছে বিশেষ শিক্ষা তথ্য প্রতিবেদন 2021-22 স্কুল বছরের জন্য।
এই জানুয়ারী 2023 রিপোর্ট নিউ ইয়র্ক সিটিতে পালক পরিচর্যায় শিক্ষার্থীদের জন্য বর্তমান — এবং ভয়াবহ — শিক্ষার অবস্থার একটি সংক্ষিপ্ত বিবরণ প্রদান করে৷ রিপোর্টটি তথ্যের স্বাধীনতা আইন (FOIL) অনুরোধের মাধ্যমে প্রাপ্ত সিটি ডেটা বিশ্লেষণ করে এবং DOE-এর নতুন পালক পরিচর্যা দল তৈরি এবং চলমান থাকায় সিটি কীভাবে ছাত্রদের পালক যত্নে আরও ভালভাবে সহায়তা করতে পারে তার জন্য সুপারিশ করে।
জানুয়ারী 2023 ইস্যু সংক্ষিপ্ত সেই অর্থায়নের মেয়াদ শেষ হওয়ার পরে এককালীন ফেডারেল COVID-19 উদ্দীপনা ডলার দিয়ে অর্থায়ন করা শিক্ষা উদ্যোগগুলিকে সমর্থন করার জন্য টেকসই বিনিয়োগের প্রয়োজনীয়তা তুলে ধরে।
কিম সুইট, অ্যাডভোকেটস ফর চিলড্রেন অফ নিউ ইয়র্ক (এএফসি) এর নির্বাহী পরিচালক, শহরের অর্থবছরের 2024 প্রাথমিক বাজেট প্রকাশের প্রতিক্রিয়ায় নিম্নলিখিত বিবৃতি জারি করেছেন।
2021-22 স্কুল বছরের জন্য নিউ ইয়র্ক সিটি ডিপার্টমেন্ট অফ এডুকেশন (DOE) এর সাসপেনশন ডেটা রিপোর্ট প্রকাশের জন্য অ্যাডভোকেটস ফর চিলড্রেন অফ নিউ ইয়র্ক (AFC) নিম্নলিখিত প্রতিক্রিয়া জারি করেছে৷
2021-22 স্কুল বছর টানা সপ্তম বছর হিসাবে চিহ্নিত যেখানে নিউ ইয়র্ক সিটির পাবলিক স্কুলের 100,000 টিরও বেশি শিক্ষার্থী গৃহহীনতার সম্মুখীন হয়েছিল।
Kim Sweet, Executive Director of Advocates for Children of New York (AFC), issued the following statement in response to the release of the 2022 New York State English Language Arts (ELA) test scores for New York City, showing that only 36% of Black and Hispanic students, 18% of students with disabilities, and 13% of English Language Learners (ELLs) in grades 3–8 are reading proficiently.
এই জুন 2022 ডেটা বিশ্লেষণ অনুমান করে যে 329,000-এর বেশি পাবলিক স্কুল ছাত্রদের এমন কোনও অভিভাবক নেই যারা সাবলীলভাবে ইংরেজি বলতে পারে এবং শিক্ষা বিভাগ (DOE) এ অভিবাসী পারিবারিক যোগাযোগের জন্য একটি স্থায়ী, কেন্দ্রীয় ব্যবস্থায় বিনিয়োগের জন্য আহ্বান জানায়। বিশ্লেষণটি ইউএস সেন্সাস ব্যুরো আমেরিকান কমিউনিটি সার্ভে (ACS) থেকে তথ্য ব্যবহার করে যোগাযোগের জন্য বহুমুখী পদ্ধতির প্রয়োজনীয়তাকে চিত্রিত করে যা অনূদিত নথি অনলাইনে উপলব্ধ করার বাইরে যায়।
নিউইয়র্ক সিটি ডিপার্টমেন্ট অফ এডুকেশন (DOE) দ্বারা প্রকাশিত মাসিক উপস্থিতির তথ্য অনুসারে, গৃহহীন আশ্রয়কেন্দ্রে বসবাসকারী ছাত্ররা 2021 সালের শরত্কালে স্কুলগুলি সম্পূর্ণরূপে পুনরায় চালু হওয়ার পরে তাদের স্থায়ীভাবে বসবাসকারী সহকর্মীদের তুলনায় অনুপস্থিতির উল্লেখযোগ্যভাবে উচ্চ হার অব্যাহত রেখেছে এবং উপস্থিতির বৈষম্য রয়ে গেছে। মহামারীর আগে তাদের চেয়ে বড়।
Kim Sweet, Executive Director of Advocates for Children of New York (AFC), issued the following statement in response to Mayor Adams and Chancellor Banks’ announcement of plans to support students with dyslexia.