এড়িয়ে যাও কন্টেন্ট

stack of multi-colored notebooks

নীতি সম্পদ

AFC শিক্ষা নীতি পরিবর্তন করার জন্য কাজ করে যাতে পাবলিক স্কুল সিস্টেম পরিবেশন করে সব শিশুরা কার্যকরভাবে। আমরা নীতি প্রতিবেদন এবং ডেটা বিশ্লেষণ প্রকাশ করি, শহর এবং রাজ্য স্তরে সাক্ষ্য দিই, আমরা যে ছাত্রছাত্রী এবং পরিবারগুলিকে সেবা করি তাদের সামনে যে চ্যালেঞ্জগুলির মুখোমুখি হয় সেগুলির প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্য প্রেসে কথা বলি এবং অন্যান্য অ্যাডভোকেট, পিতামাতা, যুবক এবং শিক্ষাবিদদের সাথে যোগদান করি পরিবর্তন.

192 Results Found

দ্বারা ফিল্টার করুন
  • বিষয়
  • সম্পদের ধরন
পিতামাতার কাছ থেকে শ্রবণ: পাঠের নির্দেশে গুরুত্বপূর্ণ অংশীদার হিসাবে পরিবারগুলিকে স্বীকৃতি দেওয়া
teacher meets with parent and young child in a classroom
  • নীতি প্রতিবেদন
  • পিতামাতার কাছ থেকে শ্রবণ: পাঠের নির্দেশে গুরুত্বপূর্ণ অংশীদার হিসাবে পরিবারগুলিকে স্বীকৃতি দেওয়া

    এই প্রতিবেদনটি, যা নিউ ইয়র্ক সিটির শিক্ষার্থীদের পিতামাতার সাথে কথোপকথনের উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়েছে তাদের বাচ্চাদের স্কুলের সাথে কাজ করার অভিজ্ঞতা সম্পর্কে তাদের বাচ্চাদের পড়তে শেখানো হয়েছে, নিউ ইয়র্ক সিটি পাবলিক স্কুলের (NYCPS) জন্য সুপারিশ করে যে কীভাবে পরিবারের সাথে অংশীদার হতে হবে। শহর স্কুল সিস্টেম জুড়ে পড়ার নির্দেশ উন্নত করার প্রচেষ্টার পরবর্তী পর্যায়ে প্রবেশ করে।

    25 জানুয়ারী, 2024

    এএফসি এনওয়াইসি পাবলিক স্কুলে নতুন ফোনিক্স ভিত্তিক পাঠ্যক্রম এবং ডিসলেক্সিয়া স্ক্রীনিংয়ের বিষয়ে সাক্ষ্য দেয়
    Overhead shot of a child paging through a brightly colored picture book.
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
  • এএফসি এনওয়াইসি পাবলিক স্কুলে নতুন ফোনিক্স ভিত্তিক পাঠ্যক্রম এবং ডিসলেক্সিয়া স্ক্রীনিংয়ের বিষয়ে সাক্ষ্য দেয়

    AFC testified before the New York City Council Committee on Education & Committee on State and Federal Legislation regarding the new phonics based curriculum and dyslexia screening in NYC Public Schools. We are urging the Council to remain steadfast in the commitment to ensuring that all schools are using reading curricula with proven effectiveness and to push the school system to provide all students—including those who have disabilities like dyslexia—with the intervention and support they need.

    ১৪ ডিসেম্বর, ২০২৩

    মেয়রের প্রতিশ্রুতি কম হওয়ায় প্রতিবন্ধী এনওয়াইসি প্রিস্কুলাররা অপেক্ষা করছে
    Selective focus of two children playing with scores with teacher and child at background.
  • প্রেস বিবৃতি
  • মেয়রের প্রতিশ্রুতি কম হওয়ায় প্রতিবন্ধী এনওয়াইসি প্রিস্কুলাররা অপেক্ষা করছে

    On the one-year anniversary of Mayor Adams’ press conference announcing he would guarantee that every child who needed a preschool special education class would have one by the spring of 2023, Kim Sweet, Executive Director of Advocates for Children of New York (AFC), issued the following statement.

    12 ডিসেম্বর, 2023

    NYC পাবলিক স্কুলের প্রস্তাবিত 2025-2029 মূলধন পরিকল্পনা প্রকাশের প্রতিক্রিয়া
    Boy with cerebral palsy in a classroom; an open notebook and pencil case are on his desk.
  • প্রেস বিবৃতি
  • NYC পাবলিক স্কুলের প্রস্তাবিত 2025-2029 মূলধন পরিকল্পনা প্রকাশের প্রতিক্রিয়া

    আজ, কিম সুইট, অ্যাডভোকেটস ফর চিলড্রেন অফ নিউ ইয়র্ক (এএফসি) এর নির্বাহী পরিচালক, নিউ ইয়র্ক সিটি পাবলিক স্কুলের (এনওয়াইসিপিএস) প্রকাশের প্রতিক্রিয়ায় নিম্নলিখিত বিবৃতি জারি করেছেন প্রস্তাবিত FY 2025-2029 পঞ্চবার্ষিক মূলধন পরিকল্পনা.

    নভেম্বর 1, 2023

    AFC পরিকল্পিত শিক্ষা বাজেট কাটার বিষয়ে মেয়র অ্যাডামসকে চিঠি দিয়েছে
    Pencil and sharpener on an open blank notebook.
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
  • AFC পরিকল্পিত শিক্ষা বাজেট কাটার বিষয়ে মেয়র অ্যাডামসকে চিঠি দিয়েছে

    AFC sent a letter to Mayor Adams emphasizing, in advance of education budget cuts being planned for November, that the City’s obligation to uphold students’ legal rights remains unchanged. As the budget process moves forward, the City must ensure that its choices do not impede its ability to uphold students’ rights and comply with federal and state law, including special education law.

    16 অক্টোবর, 2023

    IDEA এর অধীনে ট্রানজিশন প্ল্যানিং প্রয়োজনীয়তার সাথে নিউ ইয়র্ক স্টেটের সম্মতি সম্পর্কে AFC মন্তব্য করেছে
    Pencil laying on an open spiral-bound notebook. (Photo by PNW Production via Pexels)
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
  • IDEA এর অধীনে ট্রানজিশন প্ল্যানিং প্রয়োজনীয়তার সাথে নিউ ইয়র্ক স্টেটের সম্মতি সম্পর্কে AFC মন্তব্য করেছে

    এএফসি প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য স্থানান্তর পরিকল্পনার বিষয়ে নিউইয়র্ক স্টেটের সম্মতির বিষয়ে মার্কিন শিক্ষা বিভাগের কাছে মন্তব্য জমা দিয়েছে।

    13 অক্টোবর, 2023

    অ্যাক্সেস (এখনও) অস্বীকৃত: নিউ ইয়র্ক সিটি পাবলিক স্কুলের শারীরিক অগম্যতার উপর একটি আপডেট
    a public school where the entrance is at the top of a flight of stairs
  • নীতি প্রতিবেদন
  • অ্যাক্সেস (এখনও) অস্বীকৃত: নিউ ইয়র্ক সিটি পাবলিক স্কুলের শারীরিক অগম্যতার উপর একটি আপডেট

    এই ইন্টারেক্টিভ রিপোর্টটি দেখায় যে 2023-24 স্কুল বছরের শুরু থেকে শুধুমাত্র 31.1% স্কুলগুলি ছাত্র, পিতামাতা, শিক্ষাবিদ এবং শারীরিক প্রতিবন্ধী সম্প্রদায়ের সদস্যদের জন্য সম্পূর্ণ অ্যাক্সেসযোগ্য। রিপোর্টে সিটিকে $1.25 বিলিয়ন-এর মূলধন বাজেটের প্রায় 5-6%-আসন্ন পাঁচ-বছরের মূলধন পরিকল্পনায় স্কুলের অ্যাক্সেসযোগ্যতা উন্নত করার জন্য বিনিয়োগ করার আহ্বান জানানো হয়েছে।

    23 আগস্ট, 2023

    কম পড়া: প্রতিবন্ধী প্রি-স্কুলারদের জন্য বাধ্যতামূলক পরিষেবা প্রদানে NYC-এর ব্যর্থতা
    A female occupational therapist works with a young boy, using play-doh to work on the boy's gross motor skills. (Photo by FatCamera, iStock)
  • ইস্যু সংক্ষিপ্ত
  • কম পড়া: প্রতিবন্ধী প্রি-স্কুলারদের জন্য বাধ্যতামূলক পরিষেবা প্রদানে NYC-এর ব্যর্থতা

    এই জুন 2023 ডেটা বিশ্লেষণ দেখায় যে সমস্ত প্রতিবন্ধী প্রি-স্কুলারদের মধ্যে 37%- মোট 9,800 শিশু- পুরো 2021-22 স্কুল বছরে DOE-এর আইনত যে ধরনের পরিষেবা প্রদান করা প্রয়োজন ছিল তার মধ্যে অন্তত একটি গ্রহণ না করেই গিয়েছে, যা ছাত্রদের পদ্ধতিগত লঙ্ঘন। 'অধিকার। প্রতিবেদনটি DOE ডেটা বিশ্লেষণ করে, যা সম্ভবত উল্লেখযোগ্যভাবে ছোট করা সমস্যার ব্যাপকতা, এবং প্রয়োজনীয় পরিবর্তনগুলি এগিয়ে যাওয়ার জন্য সুপারিশ করে।

    জুন 6, 2023

    Description