stack of multi-colored notebooks

নীতি সম্পদ

AFC শিক্ষা নীতি পরিবর্তন করার জন্য কাজ করে যাতে পাবলিক স্কুল সিস্টেম পরিবেশন করে সব শিশুরা কার্যকরভাবে। আমরা নীতি প্রতিবেদন এবং ডেটা বিশ্লেষণ প্রকাশ করি, শহর এবং রাজ্য স্তরে সাক্ষ্য দিই, আমরা যে ছাত্রছাত্রী এবং পরিবারগুলিকে সেবা করি তাদের সামনে যে চ্যালেঞ্জগুলির মুখোমুখি হয় সেগুলির প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্য প্রেসে কথা বলি এবং অন্যান্য অ্যাডভোকেট, পিতামাতা, যুবক এবং শিক্ষাবিদদের সাথে যোগদান করি পরিবর্তন.

Leading the Way for NYC Schools: Recommendations for the Next Administration
  • নীতি এজেন্ডা

    • Leading the Way for NYC Schools: Recommendations for the Next Administration

    Based on our experience helping thousands of NYC families each year, we urge the next Mayor to take on big challenges with bold ideas and stand firm in the face of threats to students’ civil rights.
    Closeup of student holding a pencil in class

    109 Results Found

    দ্বারা ফিল্টার করুন
    • বিষয়
    • সম্পদের ধরন
    • Coalition
    সংকটে শিশু: মানসিক যন্ত্রণায় শিক্ষার্থীদের প্রতি পুলিশের প্রতিক্রিয়া
    Boy sits alone in a school hallway, his back against the lockers
  • নীতি প্রতিবেদন
    • সংকটে শিশু: মানসিক যন্ত্রণায় শিক্ষার্থীদের প্রতি পুলিশের প্রতিক্রিয়া

    এই প্রতিবেদনটি নিউ ইয়র্ক সিটি পুলিশ ডিপার্টমেন্ট (NYPD) দ্বারা রিপোর্ট করা তথ্য বিশ্লেষণ করে যে দেখায় যে কালো ছাত্ররা NYPD "সঙ্কটে থাকা শিশু" হস্তক্ষেপে উল্লেখযোগ্যভাবে বেশি প্রতিনিধিত্ব করে - এমন ঘটনা যা মানসিক যন্ত্রণায় ছাত্রদেরকে মানসিক মূল্যায়নের জন্য হাসপাতালে পাঠানো হয়। সংক্ষেপে জুলাই 2016 থেকে জুন 2017 এর মধ্যে এই ঘটনাগুলির সময় 5 বছরের কম বয়সী ছাত্রদের উপর NYPD-এর হাতকড়ার ব্যবহার পরীক্ষা করে।

    নভেম্বর 2, 2017

    পিতামাতাকে ক্ষমতায়ন করা যাতে শিশুরা সফল হয়: একটি টুলকিট যাতে তাদের সন্তানেরা পালক পরিচর্যায় থাকে তখন শিক্ষায় অভিভাবকদের অংশগ্রহণকে সমর্থন করে
    A woman smiles at the camera while hugging a young boy.
  • নীতি প্রতিবেদন
    • পিতামাতাকে ক্ষমতায়ন করা যাতে শিশুরা সফল হয়: একটি টুলকিট যাতে তাদের সন্তানেরা পালক পরিচর্যায় থাকে তখন শিক্ষায় অভিভাবকদের অংশগ্রহণকে সমর্থন করে

    এএফসি এবং যৌথভাবে প্রকাশিত এই প্রতিবেদন সেবার SCO পরিবার, শিশু কল্যাণ সংস্থাগুলির জন্য সুপারিশ প্রদান করে এবং সেইসাথে একটি সহজে-ব্যবহারযোগ্য টুলকিট প্রদান করে যাতে পিতামাতার সন্তানরা যখন তাদের সন্তানদের পালিত যত্নে থাকে তখন শিক্ষায় জড়িত থাকতে সহায়তা করে৷

    সেপ্টেম্বর 29, 2017

    মিসড পটেনশিয়াল: নিউ ইয়র্ক সিটি ক্যারিয়ার এবং কারিগরি শিক্ষা প্রোগ্রামে কম প্রতিনিধিত্ব করা ইংরেজি ভাষা শিক্ষার্থীরা
    Three students in a classroom working on a technical project.
  • নীতি প্রতিবেদন
    • মিসড পটেনশিয়াল: নিউ ইয়র্ক সিটি ক্যারিয়ার এবং কারিগরি শিক্ষা প্রোগ্রামে কম প্রতিনিধিত্ব করা ইংরেজি ভাষা শিক্ষার্থীরা

    এই ডেটা সংক্ষিপ্ত শহর এবং রাজ্যের ডেটা বিশ্লেষণ করে যে দেখায় যে ইংরেজি ভাষা শিক্ষানবিসরা (ELLs) নিউ ইয়র্ক সিটির উচ্চ বিদ্যালয়ে কর্মজীবন এবং প্রযুক্তিগত শিক্ষা (CTE) প্রোগ্রামে কম প্রতিনিধিত্ব করে। প্রতিবেদনটি ELL-এর জন্য বাধাগুলি মোকাবেলা করার জন্য DOE নিতে পারে এমন পদক্ষেপগুলির জন্য সুপারিশ করে।

    24 জুলাই, 2017

    Safe Havens: Protecting and Supporting New York State’s Immigrant Students
    Silhouette of a young child sitting on playground monkey bars.
  • নীতি প্রতিবেদন
    • Safe Havens: Protecting and Supporting New York State’s Immigrant Students

    This May 2017 report, released by the Education Trust–New York, Advocates for Children of New York, the নিউ ইয়র্ক ইমিগ্রেশন কোয়ালিশন, এবং Committee for Hispanic Children and Families, urges New York school districts to better protect and support immigrant students and families.

    May 17, 2017

    Diploma Coalition Makes Recommendations Regarding Performance-Based Assessments
  • ইস্যু সংক্ষিপ্ত
    • Diploma Coalition Makes Recommendations Regarding Performance-Based Assessments

    The Coalition for Multiple Pathways to a Diploma released an issue brief summarizing the benefits of performance-based assessments (PBAs) and guiding principles that may inform development in New York State. The Coalition supports the Board of Regents’ request for $8 million in the 2017–2018 budget to pilot PBAs as alternatives to Regents exams.

    Feb 22, 2017

    বাধা এবং সুযোগ: প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য ক্যারিয়ার এবং কারিগরি শিক্ষার পথ তৈরি করা
    A boy repairing a motherboard
  • নীতি প্রতিবেদন
    • বাধা এবং সুযোগ: প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য ক্যারিয়ার এবং কারিগরি শিক্ষার পথ তৈরি করা

    এই ডিসেম্বর 2016 রিপোর্ট নিউ ইয়র্ক স্টেটে প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য উচ্চ বিদ্যালয়-স্তরের ক্যারিয়ার এবং প্রযুক্তিগত শিক্ষা (CTE) প্রোগ্রামগুলিতে অ্যাক্সেস বিশ্লেষণ করে। তথ্য অনুসন্ধান এবং পেশাদারদের সাথে সাক্ষাত্কারের উপর ভিত্তি করে, বিশেষ শিক্ষার উকিল, এবং প্রতিবন্ধী ছাত্রদের অভিভাবকদের, কাগজটি CTE এর প্রতিবন্ধকতাগুলি মোকাবেলার জন্য সুপারিশ করে।

    8 ডিসেম্বর, 2016

    প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য শৃঙ্খলা: বর্জনের পরিবর্তে সমর্থন
    Close-up of an open book. (Photo by Bilakis via Pexels)
  • সাদা কাগজ
    • প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য শৃঙ্খলা: বর্জনের পরিবর্তে সমর্থন

    AFC এই শ্বেতপত্রটি 2016 সালের কাউন্সিল অফ প্যারেন্ট অ্যাটর্নিস অ্যান্ড অ্যাডভোকেটস (COPAA)-এর জাতীয় সম্মেলনে উপস্থাপন করেছে। গবেষণাপত্রটি প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের আচরণগত সহায়তার অধিকার এবং স্বতন্ত্র এবং পদ্ধতিগত ওকালতি কৌশল নিয়ে আলোচনা করে যা প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের স্কুল থেকে বাদ দেওয়ার পরিবর্তে তাদের সমর্থন প্রদান করে।

    14 মার্চ, 2016

    A সকলের জন্য: নিউ ইয়র্ক সিটি পাবলিক স্কুলে প্রতিবন্ধী এবং বিহীন শিক্ষার্থীদের সাক্ষরতার চাহিদা পূরণ করা
    Two young girls sit back-to-back in a library, each reading a book.
  • নীতি প্রতিবেদন
    • A সকলের জন্য: নিউ ইয়র্ক সিটি পাবলিক স্কুলে প্রতিবন্ধী এবং বিহীন শিক্ষার্থীদের সাক্ষরতার চাহিদা পূরণ করা

    এই প্রতিবেদনটি প্রতিবন্ধী স্বল্প-আয়ের শিক্ষার্থীদের সাক্ষরতার মাত্রা উন্নত করার জন্য জরুরি এবং টেকসই পদক্ষেপের প্রয়োজনীয়তা নথিভুক্ত করে এবং সমস্ত ছাত্রদের জন্য কার্যকরভাবে পঠন শেখানোর জন্য স্কুলগুলিকে প্রস্তুত করে। এটি গবেষণা এবং কেস স্টোরি পর্যালোচনা করে ইঙ্গিত করে যে বিস্তৃত পরিসরে প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীরা উপযুক্ত নির্দেশনা পেলে পড়তে শিখতে সক্ষম, কার্যকরভাবে পঠন শেখানোর মূল উপাদানগুলি নিয়ে আলোচনা করে, NYC-তে বেশ কয়েকটি প্রতিশ্রুতিশীল প্রোগ্রাম হাইলাইট করে এবং বাস্তবায়নের জন্য সুপারিশ প্রদান করে। পদ্ধতিগত পরিবর্তন।

    10 মার্চ, 2016

    CTE প্রোগ্রাম তৈরি করা যা প্রতিবন্ধী ছাত্রদের এবং ইংরেজি ভাষা শিক্ষার জন্য উপকৃত হয় 
    Two teenage students looking at a teacher's open laptop while standing in a lab.
  • নীতি প্রতিবেদন
    • CTE প্রোগ্রাম তৈরি করা যা প্রতিবন্ধী ছাত্রদের এবং ইংরেজি ভাষা শিক্ষার জন্য উপকৃত হয় 

    ফেব্রুয়ারী 2016 সালে, দ একটি ডিপ্লোমার একাধিক পথের জন্য জোটAFC দ্বারা সমন্বিত, প্রতিবন্ধী এবং ELL-এর ছাত্রদের জন্য CTE নির্দেশের প্রতিবন্ধকতা চিহ্নিত করে এবং এই ছাত্রদের উপকৃত করবে এমন অ্যাক্সেসযোগ্য CTE প্রোগ্রাম তৈরি করার জন্য NYSED এবং বোর্ড অফ রিজেন্টসকে সুপারিশ প্রদান করে একটি আপডেট নীতি সংক্ষিপ্ত জারি করেছে।

    ফেব্রুয়ারী 12, 2016

    Civil Rights Suspended: An Analysis of New York City Charter School Discipline Policies
    An empty school desk.
  • নীতি প্রতিবেদন
    • Civil Rights Suspended: An Analysis of New York City Charter School Discipline Policies

    This February 2015 report describes findings made from AFC’s review of 164 New York City charter school discipline policies obtained through Freedom of Information Law requests. A significant number of City charter schools have discipline policies that fail to meet the legal requirements, leading to violations of students’ and parents’ civil rights. The report includes recommendations for state legislators to consider as they discuss raising the cap on charter schools and ensuring that charter schools serve high-needs students.

    Feb 12, 2015

    আর ঢুকাও
    আমাদের একটি বার্তা পাঠান