AFC শিক্ষা নীতি পরিবর্তন করার জন্য কাজ করে যাতে পাবলিক স্কুল সিস্টেম পরিবেশন করে সব শিশুরা কার্যকরভাবে। আমরা নীতি প্রতিবেদন এবং ডেটা বিশ্লেষণ প্রকাশ করি, শহর এবং রাজ্য স্তরে সাক্ষ্য দিই, আমরা যে ছাত্রছাত্রী এবং পরিবারগুলিকে সেবা করি তাদের সামনে যে চ্যালেঞ্জগুলির মুখোমুখি হয় সেগুলির প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্য প্রেসে কথা বলি এবং অন্যান্য অ্যাডভোকেট, পিতামাতা, যুবক এবং শিক্ষাবিদদের সাথে যোগদান করি পরিবর্তন.
82 Results Found
কিম সুইট, অ্যাডভোকেটস ফর চিলড্রেন অফ নিউ ইয়র্ক (এএফসি) এর নির্বাহী পরিচালক, শহরের অর্থবছরের 2024 প্রাথমিক বাজেট প্রকাশের প্রতিক্রিয়ায় নিম্নলিখিত বিবৃতি জারি করেছেন।
এএফসি নিউ ইয়র্ক সিটি কাউন্সিলের সামনে অভিবাসী পরিবারগুলির সাম্প্রতিক আগমনের মধ্যে অভিবাসী ছাত্র এবং পরিবারগুলিকে আরও ভালভাবে সহায়তা করার প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে সাক্ষ্য দিয়েছে, যার মধ্যে রয়েছে দ্বিভাষিক কর্মী এবং প্রোগ্রামগুলিতে অ্যাক্সেস বৃদ্ধি করে, শিক্ষার্থীদের প্রয়োজনীয় বিশেষ শিক্ষা পরিষেবাগুলি নিশ্চিত করা, স্থানান্তর হাই স্কুল প্রোগ্রামগুলিকে শক্তিশালী করা। বয়স্ক অভিবাসী যুবক, এবং পরিবারের সাথে ভাষা অ্যাক্সেস এবং যোগাযোগের উন্নতি।
AFC testified before the New York City Council Committee on Oversight and Investigation and the Committee on Education regarding persistent, long-standing issues with NYC school bus transportation services. The DOE must take action to develop the systems and procedures necessary to run an effective transportation system that gets all students to school every day.
2021-22 স্কুল বছর টানা সপ্তম বছর হিসাবে চিহ্নিত যেখানে নিউ ইয়র্ক সিটির পাবলিক স্কুলের 100,000 টিরও বেশি শিক্ষার্থী গৃহহীনতার সম্মুখীন হয়েছিল।
AFC testified before the City Council Committee on Youth Services about the need to ensure that the City’s summer programming provides needed support for all students, including students with disabilities, English Language Learners, and students who are homeless.
AFC and the ARISE Coalition (coordinated by AFC) testified before the City Council Committee on Finance regarding the FY 23 Executive Budget, urging the City to invest in targeted initiatives to support English Language Learners, students with disabilities, students who are homeless or in foster care, and students with mental health needs.
নিউইয়র্ক সিটি ডিপার্টমেন্ট অফ এডুকেশন (DOE) দ্বারা প্রকাশিত মাসিক উপস্থিতির তথ্য অনুসারে, গৃহহীন আশ্রয়কেন্দ্রে বসবাসকারী ছাত্ররা 2021 সালের শরত্কালে স্কুলগুলি সম্পূর্ণরূপে পুনরায় চালু হওয়ার পরে তাদের স্থায়ীভাবে বসবাসকারী সহকর্মীদের তুলনায় অনুপস্থিতির উল্লেখযোগ্যভাবে উচ্চ হার অব্যাহত রেখেছে এবং উপস্থিতির বৈষম্য রয়ে গেছে। মহামারীর আগে তাদের চেয়ে বড়।
30 টিরও বেশি সংস্থা মেয়র অ্যাডামস এবং চ্যান্সেলর ব্যাঙ্কগুলিকে ফেডারেল COVID-19 ত্রাণ তহবিল ব্যবহার করার আহ্বান জানিয়ে একটি চিঠি প্রকাশ করেছে যা বিশেষত অস্থায়ী আবাসনে শিক্ষার্থীদের জন্য 150 আশ্রয়-ভিত্তিক শিক্ষা সম্প্রদায় সমন্বয়কারীকে নিয়োগের জন্য মনোনীত করা হয়েছে।
Kim Sweet, Executive Director of Advocates for Children of New York (AFC), issued the following statement in response to the New York City Council’s passage of Intro 150-A, creating a task force focused on the transportation of students in temporary housing.
AFC joined more than 40 organizations in releasing recommendations calling on Mayor-elect Adams to take bold action to address the educational needs of students experiencing homelessness, and to overhaul the educational support system in shelters, starting by hiring 150 shelter-based DOE Community Coordinators, and launching an interagency initiative to tackle the educational barriers these students face.