Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

নীতি সম্পদ

AFC শিক্ষা নীতি পরিবর্তন করার জন্য কাজ করে যাতে পাবলিক স্কুল সিস্টেম পরিবেশন করে সব শিশুরা কার্যকরভাবে। আমরা নীতি প্রতিবেদন এবং ডেটা বিশ্লেষণ প্রকাশ করি, শহর এবং রাজ্য স্তরে সাক্ষ্য দিই, আমরা যে ছাত্রছাত্রী এবং পরিবারগুলিকে সেবা করি তাদের সামনে যে চ্যালেঞ্জগুলির মুখোমুখি হয় সেগুলির প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্য প্রেসে কথা বলি এবং অন্যান্য অ্যাডভোকেট, পিতামাতা, যুবক এবং শিক্ষাবিদদের সাথে যোগদান করি পরিবর্তন.

77 Results Found

দ্বারা ফিল্টার করুন
  • বিষয়
  • সম্পদের ধরন
AFC Testifies on the DOE’s Use of Foundation Aid and Federal COVID-19 Relief Funding
New York State capitol building
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
    • AFC Testifies on the DOE’s Use of Foundation Aid and Federal COVID-19 Relief Funding

    AFC testified before the New York State Senate Education Committee on the DOE’s use of increased state and federal education funding; specifically, how the funding is being used to meet the needs of students with disabilities, English Language Learners, and students experiencing homelessness—students who were hit particularly hard by the closure of schools.

    Oct 5, 2021

    25টি সংস্থা DOE-কে আশ্রয়-ভিত্তিক সম্প্রদায় সমন্বয়কারী নিয়োগের জন্য অনুরোধ করে
    Close-up of hands using a pen and a ruler on a notepad. (Photo by Tamarcus Brown via unsplash)
  • সাইন-অন লেটার
    • 25টি সংস্থা DOE-কে আশ্রয়-ভিত্তিক সম্প্রদায় সমন্বয়কারী নিয়োগের জন্য অনুরোধ করে

    নিউ ইয়র্কের শিশুদের জন্য উকিলরা 25টি সংস্থার সাথে যোগ দিয়েছেন যাতে DOE-কে 150টি আশ্রয়-ভিত্তিক কমিউনিটি কো-অর্ডিনেটর নিয়োগের জন্য অনুরোধ করা হয় যাতে আশ্রয়কেন্দ্রে বসবাসকারী শিক্ষার্থীদের স্কুলের সাথে পুনরায় সংযোগ স্থাপন করতে এবং DOE দ্বারা প্রদত্ত সম্পূরক প্রোগ্রামিংয়ে অংশগ্রহণ করতে সহায়তা করা হয়।

    25 জুন, 2021

    এএফসি ইউথ ইন শেল্টার এবং স্কুল সিস্টেমের বিষয়ে সাক্ষ্য দেয়
    New York City City Hall Building
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
    • এএফসি ইউথ ইন শেল্টার এবং স্কুল সিস্টেমের বিষয়ে সাক্ষ্য দেয়

    এএফসি শিক্ষা ও সাধারণ কল্যাণ বিষয়ক সিটি কাউন্সিল কমিটিগুলির সামনে ছাত্রদের আশ্রয়ে সহায়তা করার জন্য একটি উদ্দেশ্যমূলক, লক্ষ্যযুক্ত পরিকল্পনার গুরুত্ব সম্পর্কে সাক্ষ্য দিয়েছে কারণ সিটি সিদ্ধান্ত নেয় যে কীভাবে তার শিক্ষা তহবিলের ঐতিহাসিক প্রবাহ ব্যবহার করা যায়।

    16 এপ্রিল, 2021

    COVID-19 চলাকালীন উপস্থিতিতে বৈষম্য
    A young girl sits in front of a laptop, taking notes with a pencil. (Photo by August de Richelieu via Pexels)
  • ইস্যু সংক্ষিপ্ত
    • COVID-19 চলাকালীন উপস্থিতিতে বৈষম্য

    এই নীতি সংক্ষিপ্ত মহামারী চলাকালীন স্কুলে উপস্থিতির অসমতা তুলে ধরে এবং সিটিকে একটি উচ্চাভিলাষী শিক্ষা পুনরুদ্ধার পরিকল্পনায় বিনিয়োগ করার আহ্বান জানায় যা নিশ্চিত করে যে সমস্ত শিক্ষার্থী স্কুলে ফিরে আসার সাথে সাথে তাদের প্রয়োজনীয় একাডেমিক এবং সামাজিক-মানসিক সমর্থন পেতে পারে।

    14 এপ্রিল, 2021

    AFC-এর COVID-19 শিক্ষা পুনরুদ্ধার পরিকল্পনা
    Two teenage girls with backpacks, one wearing a face mask, walk up a flight of stairs in a subway station. (Photo by Charlotte May via Pexels)
  • নীতি এজেন্ডা
    • AFC-এর COVID-19 শিক্ষা পুনরুদ্ধার পরিকল্পনা

    With the federal government having approved the largest one-time investment in education in our nation’s history, NYC needs an ambitious education initiative to pave the way to hope and opportunity for this generation of students. Such a plan must invest resources in academic support, mental health support, and outreach and engagement. It must be targeted to assist students disproportionately impacted by the pandemic, including the provision of specialized instruction and support where needed. This plan outlines our recommendations for steps the City should take.

    12 মার্চ, 2021

    নিউ ইয়র্ক সিটিতে ছাত্র গৃহহীনতা, 2019-20
    Close up of students writing on exam answer sheets in a classroom. (Photo by arrowsmith2, Adobe Stock)
  • ইস্যু সংক্ষিপ্ত
    • নিউ ইয়র্ক সিটিতে ছাত্র গৃহহীনতা, 2019-20

    নিউ ইয়র্ক স্টেট টেকনিক্যাল অ্যান্ড এডুকেশন অ্যাসিসট্যান্স সেন্টার ফর হোমলেস স্টুডেন্টস (NYS-TEACHS), অ্যাডভোকেটস ফর চিলড্রেন অফ নিউইয়র্ক (AFC) এর একটি প্রকল্প, নতুন ডেটা পোস্ট করেছে যে দেখায় যে নিউইয়র্ক সিটির 111,000-এরও বেশি শিক্ষার্থী - প্রতি দশজন শিশুর মধ্যে একজন নথিভুক্ত জেলা বা চার্টার স্কুলে - 2019-20 স্কুল বছরে গৃহহীন হিসাবে চিহ্নিত করা হয়েছিল। ব্রঙ্কসে, প্রায় ছয়জন শিক্ষার্থীর মধ্যে একজন গৃহহীন ছিল।

    3 ডিসেম্বর, 2020

    অ্যাডভোকেটরা গৃহহীন ছাত্রদের শিক্ষাগত চাহিদা মেটাতে একটি সমন্বিত পরিকল্পনার আহ্বান জানান
    Elementary school boy, viewed from behind, having a video call with classmates. (Photo by Tinatin, Adobe Stock)
  • সাইন-অন লেটার
    • অ্যাডভোকেটরা গৃহহীন ছাত্রদের শিক্ষাগত চাহিদা মেটাতে একটি সমন্বিত পরিকল্পনার আহ্বান জানান

    AFC 2020-21 স্কুল বছর শুরু হওয়ার সাথে সাথে গৃহহীন ছাত্রদের জরুরী শিক্ষাগত চাহিদা মোকাবেলায় মেয়র ডি ব্লাসিওকে আহ্বান জানাতে 30টি সংস্থার সাথে যোগ দিয়েছে।

    16 সেপ্টেম্বর, 2020

    30+ সংস্থাগুলি গৃহহীনতার সম্মুখীন ছাত্রদের শিক্ষাগত প্রয়োজনকে অগ্রাধিকার দেওয়ার জন্য মেয়র ডি ব্লাসিওকে কল করেছে
    Close-up on kneeling student placing a book in a backpack. (Photo by RDNE Stock Project via Pexels)
  • সাইন-অন লেটার
    • 30+ সংস্থাগুলি গৃহহীনতার সম্মুখীন ছাত্রদের শিক্ষাগত প্রয়োজনকে অগ্রাধিকার দেওয়ার জন্য মেয়র ডি ব্লাসিওকে কল করেছে

    AFC joined more than 30 organizations in reminding the Mayor and the City of its legal obligation to provide transportation for students who are homeless, and expressing our disappointment that the City’s school reopening plan does not prioritize students who are homeless for in-person instruction.

    4 আগস্ট, 2020

    আর ঢুকাও
    আমাদের একটি বার্তা পাঠান