stack of multi-colored notebooks

নীতি সম্পদ

AFC শিক্ষা নীতি পরিবর্তন করার জন্য কাজ করে যাতে পাবলিক স্কুল সিস্টেম পরিবেশন করে সব শিশুরা কার্যকরভাবে। আমরা নীতি প্রতিবেদন এবং ডেটা বিশ্লেষণ প্রকাশ করি, শহর এবং রাজ্য স্তরে সাক্ষ্য দিই, আমরা যে ছাত্রছাত্রী এবং পরিবারগুলিকে সেবা করি তাদের সামনে যে চ্যালেঞ্জগুলির মুখোমুখি হয় সেগুলির প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্য প্রেসে কথা বলি এবং অন্যান্য অ্যাডভোকেট, পিতামাতা, যুবক এবং শিক্ষাবিদদের সাথে যোগদান করি পরিবর্তন.

Leading the Way for NYC Schools: Recommendations for the Next Administration
  • নীতি এজেন্ডা

    • Leading the Way for NYC Schools: Recommendations for the Next Administration

    Based on our experience helping thousands of NYC families each year, we urge the next Mayor to take on big challenges with bold ideas and stand firm in the face of threats to students’ civil rights.
    Closeup of student holding a pencil in class

    192 Results Found

    দ্বারা ফিল্টার করুন
    • বিষয়
    • সম্পদের ধরন
    29,000 NYC Students with Disabilities Failed to Receive Required Special Education Instruction
    A ruler, pencil, and pens sitting on an open textbook. (Photo by Katerina Holmes from Pexels)
  • প্রেস বিবৃতি
    • 29,000 NYC Students with Disabilities Failed to Receive Required Special Education Instruction

    Today, Kim Sweet, Executive Director of Advocates for Children of New York (AFC), issued the following statement in response to the release of the New York City Department of Education’s বিশেষ শিক্ষা তথ্য প্রতিবেদন for the 2018-19 school year.

    নভেম্বর 1, 2019

    স্কুল পরিবহন জরুরী মনোযোগ দাবি
    A school bus is passing under the railway bridge in the Bronx
  • প্রেস বিবৃতি
    • স্কুল পরিবহন জরুরী মনোযোগ দাবি

    কিম সুইট, অ্যাডভোকেটস ফর চিলড্রেন অফ নিউ ইয়র্কের নির্বাহী পরিচালক (এএফসি), 2018-19 স্কুল বছরের জন্য নিউ ইয়র্ক সিটি ডিপার্টমেন্ট অফ এডুকেশনের পরিবহন ডেটা রিপোর্ট প্রকাশের প্রতিক্রিয়ায় নিম্নলিখিত বিবৃতি জারি করেছেন।

    নভেম্বর 1, 2019

    নিউ ইয়র্কে শত শত প্রতিবন্ধী প্রি-স্কুলার প্রি-স্কুল স্পেশাল এডুকেশন ক্লাসের জন্য অপেক্ষা করছে
    Preschool girl sits at a small table, writing on a piece of paper, a look of concentration on her face.
  • প্রেস বিবৃতি
  • সাইন-অন লেটার
    • নিউ ইয়র্কে শত শত প্রতিবন্ধী প্রি-স্কুলার প্রি-স্কুল স্পেশাল এডুকেশন ক্লাসের জন্য অপেক্ষা করছে

    গভর্নর কুওমোর ঘোষণার প্রতিক্রিয়ায় অ্যাডভোকেটস ফর চিলড্রেন অফ নিউ ইয়র্ক (AFC) নিম্নলিখিত বিবৃতি জারি করেছে যে রাজ্য ২০১৯-২০২০ শিক্ষাবর্ষের জন্য প্রি-স্কুল বিশেষ শিক্ষা কর্মসূচির হার মাত্র দুই শতাংশ বৃদ্ধি অনুমোদন করছে।

    ১১ জুন, ২০১৯

    AFC প্রস্তাবিত 2020-2024 মূলধন পরিকল্পনার সমর্থনে সাক্ষ্য দেয়
    Student in a wheelchair faces a flight of stairs.
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
    • AFC প্রস্তাবিত 2020-2024 মূলধন পরিকল্পনার সমর্থনে সাক্ষ্য দেয়

    AFC testified before the Panel for Educational Policy in support of the City’s proposal to include $750 million to improve school accessibility in the 2020–2024 Capital Plan. That investment in accessibility, the City’s largest to date, will literally open doors to include and integrate individuals who are far too often excluded because of their accessibility needs.

    ২৭ মার্চ, ২০১৯

    AFC Testifies on the New York City Fiscal Year 2020 Preliminary Education Budget
    New York City City Hall Building
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
    • AFC Testifies on the New York City Fiscal Year 2020 Preliminary Education Budget

    AFC testified before the City Council Committee on Education on the importance of increasing funding for several education priorities, including school social workers, direct mental health support for students, educational support for students who are homeless and students in foster care, and preschool special education programs.

    Mar 20, 2019

    AFC Testifies on ThriveNYC and Meeting the Needs of Students with Mental Health Challenges
    Group of female students walking in front of school with backpacks
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
    • AFC Testifies on ThriveNYC and Meeting the Needs of Students with Mental Health Challenges

    AFC testified before the New York City Council Committee on Mental Health, Disabilities and Addiction regarding the gap in access to direct mental health services and behavior supports for students with significant emotional, behavioral, and mental health needs.

    Feb 27, 2019

    AFC & the ARISE Coalition Testify on the Provision of Special Education Services
    Young Black girl sitting at a table with other students and working on an assignment
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
    • AFC & the ARISE Coalition Testify on the Provision of Special Education Services

    AFC and the ARISE Coalition (coordinated by AFC) both testified before the New York City Council Committee on Education regarding the provision of special education services. The City must do more to extend the vision of equity and excellence in education to students with disabilities and to ensure that the needs of students with disabilities are considered and addressed in every DOE policy decision.

    Feb 25, 2019

    আর ঢুকাও
    আমাদের একটি বার্তা পাঠান