AFC শিক্ষা নীতি পরিবর্তন করার জন্য কাজ করে যাতে পাবলিক স্কুল সিস্টেম পরিবেশন করে সব শিশুরা কার্যকরভাবে। আমরা নীতি প্রতিবেদন এবং ডেটা বিশ্লেষণ প্রকাশ করি, শহর এবং রাজ্য স্তরে সাক্ষ্য দিই, আমরা যে ছাত্রছাত্রী এবং পরিবারগুলিকে সেবা করি তাদের সামনে যে চ্যালেঞ্জগুলির মুখোমুখি হয় সেগুলির প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্য প্রেসে কথা বলি এবং অন্যান্য অ্যাডভোকেট, পিতামাতা, যুবক এবং শিক্ষাবিদদের সাথে যোগদান করি পরিবর্তন.
217 Results Found
এএফসি, এর পক্ষে একটি ডিপ্লোমার একাধিক পথের জন্য জোট, উচ্চ-স্টেকের পরীক্ষায় শিক্ষা সংক্রান্ত সিটি কাউন্সিল কমিটির সামনে সাক্ষ্য দেওয়া হয়েছে এবং শিক্ষার্থীরা উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক মান অর্জন করেছে তা নির্ধারণ করার জন্য আরও উপায়ের প্রয়োজন।
Advocates for Children and the New York Civil Liberties Union (NYCLU) jointly submitted comments to the New York City Department of Education on proposed changes to the New York City Discipline Code for the 2019-2020 school year.
AFC submitted comments in response to the DOE’s proposed changes to the Chancellor’s Regulations regarding the education of students in temporary housing, including the importance of bus service for kindergarten through sixth grade students living in shelters.
AFC 2020-2024 ক্যাপিটাল প্ল্যানে স্কুল অ্যাক্সেসিবিলিটি উন্নত করতে $750 মিলিয়ন অন্তর্ভুক্ত করার জন্য সিটির প্রস্তাবের সমর্থনে শিক্ষাগত নীতির প্যানেলের সামনে সাক্ষ্য দিয়েছে। অ্যাক্সেসিবিলিটিতে এই বিনিয়োগ, যা শহরের এখন পর্যন্ত সবচেয়ে বড়, আক্ষরিক অর্থে এমন ব্যক্তিদের অন্তর্ভুক্ত এবং একীভূত করার দরজা খুলে দেবে যারা তাদের অ্যাক্সেসযোগ্যতার প্রয়োজনের কারণে প্রায়শই বাদ দেওয়া হয়।
AFC testified before the City Council Committee on Education on the importance of increasing funding for several education priorities, including school social workers, direct mental health support for students, educational support for students who are homeless and students in foster care, and preschool special education programs.
Advocates for Children testified before the New York City Council Committee on Mental Health, Disabilities and Addiction regarding the gap in access to direct mental health services and behavior supports for students with significant emotional, behavioral, and mental health needs.
AFC and the ARISE Coalition (coordinated by AFC) both testified before the New York City Council Committee on Education regarding the provision of special education services. The City must do more to extend the vision of equity and excellence in education to students with disabilities and to ensure that the needs of students with disabilities are considered and addressed in every DOE policy decision.
AFC testified before the New York City Council Committee on Education, Committee on Finance, and Subcommittee on Capital Budget in support of the proposal to include $750 million in the FY 2020–2024 Capital Plan to improve school accessibility.