এড়িয়ে যাও কন্টেন্ট

Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

নীতি সম্পদ

AFC শিক্ষা নীতি পরিবর্তন করার জন্য কাজ করে যাতে পাবলিক স্কুল সিস্টেম পরিবেশন করে সব শিশুরা কার্যকরভাবে। আমরা নীতি প্রতিবেদন এবং ডেটা বিশ্লেষণ প্রকাশ করি, শহর এবং রাজ্য স্তরে সাক্ষ্য দিই, আমরা যে ছাত্রছাত্রী এবং পরিবারগুলিকে সেবা করি তাদের সামনে যে চ্যালেঞ্জগুলির মুখোমুখি হয় সেগুলির প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্য প্রেসে কথা বলি এবং অন্যান্য অ্যাডভোকেট, পিতামাতা, যুবক এবং শিক্ষাবিদদের সাথে যোগদান করি পরিবর্তন.

223 Results Found

দ্বারা ফিল্টার করুন
  • বিষয়
  • সম্পদের ধরন
AFC প্রস্তাবিত 2020-2024 মূলধন পরিকল্পনার সমর্থনে সাক্ষ্য দেয়
Student in a wheelchair faces a flight of stairs. (Photo by mottto, Adobe Stock)
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
  • AFC প্রস্তাবিত 2020-2024 মূলধন পরিকল্পনার সমর্থনে সাক্ষ্য দেয়

    AFC 2020-2024 ক্যাপিটাল প্ল্যানে স্কুল অ্যাক্সেসিবিলিটি উন্নত করতে $750 মিলিয়ন অন্তর্ভুক্ত করার জন্য সিটির প্রস্তাবের সমর্থনে শিক্ষাগত নীতির প্যানেলের সামনে সাক্ষ্য দিয়েছে। অ্যাক্সেসিবিলিটিতে এই বিনিয়োগ, যা শহরের এখন পর্যন্ত সবচেয়ে বড়, আক্ষরিক অর্থে এমন ব্যক্তিদের অন্তর্ভুক্ত এবং একীভূত করার দরজা খুলে দেবে যারা তাদের অ্যাক্সেসযোগ্যতার প্রয়োজনের কারণে প্রায়শই বাদ দেওয়া হয়।

    ২৭ মার্চ, ২০১৯

    AFC Testifies on the New York City Fiscal Year 2020 Preliminary Education Budget
    New York City City Hall Building
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
  • AFC Testifies on the New York City Fiscal Year 2020 Preliminary Education Budget

    AFC testified before the City Council Committee on Education on the importance of increasing funding for several education priorities, including school social workers, direct mental health support for students, educational support for students who are homeless and students in foster care, and preschool special education programs.

    Mar 20, 2019

    AFC Testifies on ThriveNYC and Meeting the Needs of Students with Mental Health Challenges
    New York City City Hall Building
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
  • AFC Testifies on ThriveNYC and Meeting the Needs of Students with Mental Health Challenges

    Advocates for Children testified before the New York City Council Committee on Mental Health, Disabilities and Addiction regarding the gap in access to direct mental health services and behavior supports for students with significant emotional, behavioral, and mental health needs.

    Feb 27, 2019

    AFC & the ARISE Coalition Testify on the Provision of Special Education Services
    New York City City Hall Building
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
  • AFC & the ARISE Coalition Testify on the Provision of Special Education Services

    AFC and the ARISE Coalition (coordinated by AFC) both testified before the New York City Council Committee on Education regarding the provision of special education services. The City must do more to extend the vision of equity and excellence in education to students with disabilities and to ensure that the needs of students with disabilities are considered and addressed in every DOE policy decision.

    Feb 25, 2019

    AFC প্রস্তাবিত FY 2020-2024 মূলধন পরিকল্পনার বিষয়ে সাক্ষ্য দেয়
    New York City City Hall Building
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
  • AFC প্রস্তাবিত FY 2020-2024 মূলধন পরিকল্পনার বিষয়ে সাক্ষ্য দেয়

    AFC testified before the New York City Council Committee on Education, Committee on Finance, and Subcommittee on Capital Budget in support of the proposal to include $750 million in the FY 2020–2024 Capital Plan to improve school accessibility.

    18 ডিসেম্বর, 2018

    AFC আশ্রয়কেন্দ্রে ছাত্রদের সহায়তা করার বিষয়ে সাক্ষ্য দেয়
    New York City City Hall Building
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
  • AFC আশ্রয়কেন্দ্রে ছাত্রদের সহায়তা করার বিষয়ে সাক্ষ্য দেয়

    Advocates for Children testified before the City Council Committee on General Welfare regarding recommendations for supporting students experiencing homelessness.

    17 ডিসেম্বর, 2018

    AFC Comments on Graduation Participation for Students with Disabilities Receiving Non-Diploma Credentials
    Two teenagers walk up the steps of a school, arms around one another. (Image by Freepik)
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
  • AFC Comments on Graduation Participation for Students with Disabilities Receiving Non-Diploma Credentials

    AFC submitted public comment to the New York State Education Department on a proposed amendment to the regulation about the right of students with disabilities receiving SACC and CDOS credentials to participate in graduation ceremonies and activities. We urged NYSED to require schools to inform families that these students have the right to stay in school through age 21 or until they earn a diploma, regardless of their participation in graduation activities.

    Dec 3, 2018

    AFC Testifies on Busing for Students with Disabilities
    New York City City Hall Building
  • সাক্ষ্য এবং পাবলিক মন্তব্য
  • AFC Testifies on Busing for Students with Disabilities

    AFC testified before the New York City Council Committees on Education, Sanitation and Solid Waste Management, and Transportation about the City’s Preparation for and Response to Winter Storm Avery. Our testimony focused on the experiences of students with disabilities on school buses during the snowstorm and the importance of passing legislation to provide parents with access to real-time GPS data for their children’s school buses.

    Nov 29, 2018