![Legs of a teenager sitting on a railing. (Photo by Redd F on Unsplash)](https://advocatesforchildren.org/wp-content/uploads/2022/05/redd-f-I1IWBCgKoZc-unsplash-500x333.jpg)
AFC submitted comments in response to the New York State Education Department’s proposed amendments to sections 200.1 and 200.4 of the Regulations of the Commissioner of Education relating to the disability classification “Emotional Disturbance.”
AFC শিক্ষা নীতি পরিবর্তন করার জন্য কাজ করে যাতে পাবলিক স্কুল সিস্টেম পরিবেশন করে সব শিশুরা কার্যকরভাবে। আমরা নীতি প্রতিবেদন এবং ডেটা বিশ্লেষণ প্রকাশ করি, শহর এবং রাজ্য স্তরে সাক্ষ্য দিই, আমরা যে ছাত্রছাত্রী এবং পরিবারগুলিকে সেবা করি তাদের সামনে যে চ্যালেঞ্জগুলির মুখোমুখি হয় সেগুলির প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্য প্রেসে কথা বলি এবং অন্যান্য অ্যাডভোকেট, পিতামাতা, যুবক এবং শিক্ষাবিদদের সাথে যোগদান করি পরিবর্তন.
416 Results Found
AFC submitted comments in response to the New York State Education Department’s proposed amendments to sections 200.1 and 200.4 of the Regulations of the Commissioner of Education relating to the disability classification “Emotional Disturbance.”
AFC testified before the City Council Committee on Finance regarding the FY 23 Executive Budget, urging the City to invest in targeted initiatives to support English Language Learners, students with disabilities, students who are homeless or in foster care, and students with mental health needs.
নিউইয়র্ক সিটি ডিপার্টমেন্ট অফ এডুকেশন (DOE) দ্বারা প্রকাশিত মাসিক উপস্থিতির তথ্য অনুসারে, গৃহহীন আশ্রয়কেন্দ্রে বসবাসকারী ছাত্ররা 2021 সালের শরত্কালে স্কুলগুলি সম্পূর্ণরূপে পুনরায় চালু হওয়ার পরে তাদের স্থায়ীভাবে বসবাসকারী সহকর্মীদের তুলনায় অনুপস্থিতির উল্লেখযোগ্যভাবে উচ্চ হার অব্যাহত রেখেছে এবং উপস্থিতির বৈষম্য রয়ে গেছে। মহামারীর আগে তাদের চেয়ে বড়।
Kim Sweet, Executive Director of Advocates for Children of New York (AFC), issued the following statement in response to Mayor Adams and Chancellor Banks’ announcement of plans to support students with dyslexia.
This report summarizes key takeaways from the December 2021 Literacy Summit—a day-long virtual event jointly hosted by AFC, the NYC Department of Education (DOE), and the ARISE Coalition—and makes clear recommendations for improving reading instruction in New York City schools. The report was accompanied by a Call to Collective Action signed by 70 organizations.
30 টিরও বেশি সংস্থা মেয়র অ্যাডামস এবং চ্যান্সেলর ব্যাঙ্কগুলিকে ফেডারেল COVID-19 ত্রাণ তহবিল ব্যবহার করার আহ্বান জানিয়ে একটি চিঠি প্রকাশ করেছে যা বিশেষত অস্থায়ী আবাসনে শিক্ষার্থীদের জন্য 150 আশ্রয়-ভিত্তিক শিক্ষা সম্প্রদায় সমন্বয়কারীকে নিয়োগের জন্য মনোনীত করা হয়েছে।
এএফসি শিক্ষা বিষয়ক সিটি কাউন্সিল কমিটির সামনে পালক যত্নে শিক্ষার্থীদের শিক্ষাগত চাহিদার বিষয়ে সাক্ষ্য দিয়েছে। আমরা সিটির কাছে অনুরোধ করছি একটি ছোট DOE টিম যাতে পালিত পরিচর্যায় শিক্ষার্থীদের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে এবং বাস পরিষেবার নিশ্চয়তা দেয় যাতে ছাত্রদেরকে পালক পরিচর্যায় স্থানান্তর করতে না হয়।
AFC testified before the City Council Committee on Hospitals regarding the Fiscal Year 2023 preliminary budget, urging the City to invest in a comprehensive system to ensure students have access to behavioral and mental health supports in schools.
AFC testified before the City Council Committee on Education regarding the FY 23 preliminary education budget, urging the City to reject proposed cuts to education, including the DOE hiring freeze, and invest in initiatives to support the students with the greatest needs.
AFC testified before the City Council Committee on Mental Health, Disabilities and Addiction and the Committee on Health on the need to invest in a comprehensive, integrated system of mental health and behavioral health supports for students.