جوليان هو طالب في المدرسة الثانوية يعاني من طيف التوحد. اتصل والداه بمؤسسة AFC لأول مرة عندما كان جوليان يبلغ من العمر 9 سنوات لأن إدارة التعليم في مدينة نيويورك (DOE) وضعته في فصل دراسي غير مناسب، وكان يفشل في إحراز تقدم أكاديمي. عندما وصلت حالته إلينا، تم تصنيف جوليان بشكل غير صحيح على أنه يعاني من ضعف في النطق واللغة مع معدل ذكاء حدي، على الرغم من أن الاختبارات الخاصة أشارت إلى أنه كان يعمل على مستوى أعلى بكثير. على الرغم من أن جوليان كان في فصل دراسي للتعليم الخاص في مدرسة محلية، إلا أن البرنامج لم يكن يلبي احتياجاته ولا متطلبات برنامج التعليم الفردي الخاص به. كان والديه يشعران بالقلق من أن جوليان، الذي كان في الصف الثالث، يُعطى مقررًا دراسيًا للصف الأول، بينما يتعرض في الوقت نفسه لضغوط لإجراء اختبارات موحدة على مواد لم يدرسها من قبل. علاوة على ذلك، كانت البيئة فوضوية ومرهقة، مما جعل من المستحيل عليه أن يتعلم.

نجحت منظمة AFC في الدفاع عن جوليان لصالح وزارة التعليم لتمويل تسجيله في Learning Spring، وهو برنامج مدرسة ابتدائية خاصة متخصص في تلبية احتياجات الطلاب المصابين بطيف التوحد. في Learning Spring، بدأ جوليان يُظهر تقدمًا حقيقيًا؛ كان البرنامج أكثر تحديًا من الناحية الأكاديمية، وكان يقيم علاقات مع زملائه ومعلميه. بعد ذلك بعامين، عندما تقدم جوليان في السن في Learning Spring، قامت مؤسسة AFC بتأمين تكلفة الرسوم الدراسية لجوليان لحضور أكاديمية غيرش، وهي مدرسة خاصة للطلاب المصابين بطيف التوحد، حيث التحق بالمدرسة المتوسطة والثانوية. خلال سنته الثانية، دعا AFC ووالدا جوليان إلى الالتحاق بدورة تدريبية على مستوى أعلى، لمعرفة ما إذا كان لديه المهارات اللازمة للانتقال إلى برنامج أكثر تحديًا حيث يمكن أن تتاح له فرصة الحصول على دبلومة الريجنتس. بذل جوليان جهدًا كبيرًا لاجتياز اختبار Regents الأول، وتم قبوله بعد ذلك في برنامج Gersh "أنا أستطيع"، حيث أكمل بنجاح جميع اختبارات Regents باستثناء اختبار واحد. يتوقع جوليان أن يتخرج العام المقبل بشهادة الريجنتس ويأمل أن يصبح طيارًا تجاريًا بدون طيار.