غلوريا البالغة من العمر اثني عشر عامًا هي فتاة لطيفة جدًا ومهتمة وتعاني من صعوبات التعلم والقلق. على الرغم من أن غلوريا واجهت صعوبة في المدرسة الابتدائية وتعبير معلميها عن مخاوفهم بشأن تقدمها الأكاديمي، إلا أنها لم تتم إحالتها إلى خدمات التعليم الخاص حتى نهاية الصف الخامس، وفي هذه المرحلة كانت قد تأخرت بشكل كبير، خاصة في الرياضيات. إلى جانب معاناتها الأكاديمية، كانت غلوريا قلقة جدًا بشأن الذهاب إلى المدرسة لأنها تعرضت للتنمر والمضايقة من قبل بعض أقرانها.

عندما تمت إحالة غلوريا وعائلتها إلى منظمة المدافعين عن الأطفال من قبل مقدم خدمات قانونية آخر، تدخلنا وحصلنا على تقييم شامل لتحديد احتياجات غلوريا. ومع وجود هذا التقييم في متناول اليد، قمنا بالدعوة إلى برنامج تعليمي فردي مناسب (IEP) وإعداد صف حيث تحصل غلوريا على الدعم الذي تحتاجه للتعلم. بالإضافة إلى ذلك، قدمنا طلبًا لجلسة استماع محايدة ونجحنا في الحصول على دروس علاجية فردية للمساعدة في تعويض كل السنوات التي فشلت فيها وزارة التعليم (DOE) في تحديد غلوريا كطالبة ذات إعاقة أو تقديم التدخلات المناسبة.

أخيرًا، بعد أن تعرضت للتهديد من قبل بعض زملائها خلال رحلة ميدانية، حصلت AFC على نقل آمن وساعدت غلوريا في الالتحاق بمدرسة إعدادية جديدة، حيث بدأت الصف السابع في الخريف الماضي. الآن بعد أن أصبحت في بيئة آمنة وداعمة وتتلقى أخيرًا الخدمات التي تحتاجها للتعلم، أصبحت غلوريا أكثر سعادة وتحرز تقدمًا في المدرسة!