AFC submitted comments to the New York State Education Department and the Board of Regents in support of the proposed amendment of the regulations relating to the Career Development and Occupational Studies (CDOS) Commencement Credential.
تعمل AFC على تغيير سياسة التعليم بحيث يخدم نظام المدارس العامة الجميع الأطفال بشكل فعال. ننشر تقارير السياسات وتحليلات البيانات، ونشهد على مستوى المدينة والولاية، ونتحدث علنًا في الصحافة لجذب الانتباه إلى التحديات التي تواجه الطلاب والأسر التي نخدمها، وننضم إلى المدافعين الآخرين وأولياء الأمور والشباب والمعلمين للدعوة إلى يتغير.
254 Results Found
AFC submitted comments to the New York State Education Department and the Board of Regents in support of the proposed amendment of the regulations relating to the Career Development and Occupational Studies (CDOS) Commencement Credential.
AFC testified before the New York City Council Committees on Education and Mental Health, Developmental Disability, Alcoholism, Substance Abuse and Disability Services about the need to make certain that our public schools are prepared to provide all students, including those with dyslexia and other disabilities, with appropriate, evidence-based literacy instruction.
AFC testified before the City Council Education Committee about the City’s Fiscal Year 2017 Preliminary Budget, calling on the Administration and City Council to increase funding to address school climate and to support students experiencing homelessness.
أدلت منظمة AFC بشهادتها أمام لجنة التعليم بمجلس مدينة نيويورك ولجنة الرعاية العامة فيما يتعلق بالنقل والدعم للطلاب الذين يعانون من التشرد.
أدلت منظمة AFC بشهادتها أمام لجنة مجلس مدينة نيويورك المعنية بالصحة العقلية والإعاقة التنموية وإدمان الكحول وتعاطي المخدرات وخدمات الإعاقة فيما يتعلق باحتياجات طلاب المدينة السلوكية والصحة العقلية.
أدلت منظمة AFC بشهادتها في جلسة استماع للجنة مجلس مدينة نيويورك المعنية بالتعليم العالي حول تدريب المعلمين في مؤسسات ما بعد الثانوية بمدينة نيويورك، مؤكدة على الحاجة إلى إعداد معلمين جدد بشكل أفضل لدعم احتياجات الطلاب الذين يكافحون من أجل تعلم القراءة والطلاب الذين يعانون من صعوبات في التعلم. التحديات السلوكية.
قدمت AFC تعليقات على سياسة المدارس المجتمعية المقترحة من قبل وزارة التعليم بمدينة نيويورك، والتي نعتبرها وسيلة مهمة لخلق لغة وتوقعات مشتركة حول مبادرة المدارس المجتمعية بالمدينة.
شهد كل من AFC وتحالف ARISE (الذي تنسقه AFC) أمام لجنة التعليم بمجلس المدينة حول الهيكل الجديد لوزارة التعليم لدعم المدارس والأسر.
قدمت AFC و New York Immigration Coalition (NYIC) تعليقات مشتركة ردًا على اقتراح وزارة التعليم في مدينة نيويورك بتعديل لائحة المستشار A-101 المتعلقة بقبول الطلاب وخروجهم ونقلهم.