تخطى الى المحتوى

Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

موارد السياسة

تعمل AFC على تغيير سياسة التعليم بحيث يخدم نظام المدارس العامة الجميع الأطفال بشكل فعال. ننشر تقارير السياسات وتحليلات البيانات، ونشهد على مستوى المدينة والولاية، ونتحدث علنًا في الصحافة لجذب الانتباه إلى التحديات التي تواجه الطلاب والأسر التي نخدمها، وننضم إلى المدافعين الآخرين وأولياء الأمور والشباب والمعلمين للدعوة إلى يتغير.

416 Results Found

مصنف بواسطة
  • عنوان
  • نوع المورد
الاتحاد الآسيوي لكرة القدم يشهد بشأن تقليل مسؤوليات شرطة نيويورك في مدارس مدينة نيويورك
New York City City Hall Building
  • الشهادة والتعليق العام
  • الاتحاد الآسيوي لكرة القدم يشهد بشأن تقليل مسؤوليات شرطة نيويورك في مدارس مدينة نيويورك

    AFC testified before the City Council Committee on Public Safety, joining the call from students, parents, and educators for police-free schools and urging the City to eliminate the reliance on the New York City Police Department to address the needs of students in our schools.

    27 سبتمبر 2021

    100+ Organizations Urge Governor Cuomo to Increase Funding for Preschool Special Education Programs
    Two young girls drawing in a classroom. (Photo by Anastasia Shuraeva via Pexels)
  • خطاب تسجيل الدخول
  • 100+ Organizations Urge Governor Cuomo to Increase Funding for Preschool Special Education Programs

    AFC joined more than 100 organizations in sending a letter urging the Governor to sign into law A. 8013 (Benedetto) / S. 6516-A (Mannion), a bill passed unanimously by the Senate and Assembly to ensure that preschool special education programs, as well as state-approved non-public schools for school-age students with significant disabilities, receive the same increase in payment rates as school districts.

    Aug 9, 2021

    AFC Comments on Nondiscriminatory Administration of School Discipline
    Pencil laying on an open spiral-bound notebook. (Photo by PNW Production via Pexels)
  • الشهادة والتعليق العام
  • AFC Comments on Nondiscriminatory Administration of School Discipline

    AFC submitted public comments to the U.S. Department of Education on the exclusionary, punitive school discipline and police policies and practices faced by New York City public school students, the disproportionate impact these policies and practices have on Black and Brown students and students with disabilities, and promising alternative practices.

    Jul 23, 2021

    25 منظمة تحث وزارة الطاقة على تعيين منسقين مجتمعيين متخصصين في المأوى
    Close-up of hands using a pen and a ruler on a notepad. (Photo by Tamarcus Brown via unsplash)
  • خطاب تسجيل الدخول
  • 25 منظمة تحث وزارة الطاقة على تعيين منسقين مجتمعيين متخصصين في المأوى

    انضم المدافعون عن أطفال نيويورك إلى 25 منظمة لحث وزارة التعليم على توظيف 150 منسقًا مجتمعيًا في المأوى لمساعدة الطلاب الذين يعيشون في المأوى على إعادة التواصل مع المدرسة والمشاركة في البرامج التكميلية التي تقدمها وزارة التعليم.

    25 يونيو 2021

    أكثر من 90 منظمة تدعو Mayor de Blasio إلى تلبية الحاجة إلى فصول التعليم الخاص لمرحلة ما قبل المدرسة
    Side view of a Black preschool boy in a classroom, holding a large dinosaur cutout. (Photo by RDNE Stock project via Pexels)
  • خطاب تسجيل الدخول
  • أكثر من 90 منظمة تدعو Mayor de Blasio إلى تلبية الحاجة إلى فصول التعليم الخاص لمرحلة ما قبل المدرسة

    AFC joined 90+ organizations to call on Mayor de Blasio to address the shortage of preschool special education classes and provide salary parity to teachers of preschool special education classes at community-based organizations (CBOs) this year.

    23 يونيو 2021

    ذهب 1200 طفل من ذوي الإعاقة في مرحلة ما قبل المدرسة في مدينة نيويورك بدون مقاعد في فصول التعليم الخاص لمرحلة ما قبل المدرسة العام الماضي
    Preschool girl sitting on the floor playing a math game. (Photo by Krakenimages.com, Adobe Stock)
  • بيان صحفي
  • ذهب 1200 طفل من ذوي الإعاقة في مرحلة ما قبل المدرسة في مدينة نيويورك بدون مقاعد في فصول التعليم الخاص لمرحلة ما قبل المدرسة العام الماضي

    Advocates for Children of New York issued the following response to the NYC Department of Education’s first release of preschool special education data required pursuant to Local Law 21 of 2020.

    9 يونيو 2021