في ولاية نيويورك، حصل 14.5% من الطلاب المتخرجين في عام 2009 على دبلوم محلي، بدلاً من دبلومة الريجنتس الأكثر صرامة. لكن الدولة تعمل على التخلص التدريجي من الدبلوم المحلي كخيار. هذه الورقة الإعلامية، أكثر من مجرد إحصائية: وجوه الدبلوم المحلي، لمحات عن تسعة شباب بالغين تخرجوا بشهادة محلية ويطلب من الدولة إعادة النظر في خطة التخلص التدريجي حتى تقوم بتطوير مجموعة أكثر شمولاً وشمولاً من المسارات للتخرج.

أعداد غير متناسبة من السود واللاتينيين ومتعلمي اللغة الإنجليزية والطلاب ذوي الإعاقة يغادرون المدرسة الثانوية حاملين الدبلوم المحلي. في الورقة الموجزة، يشرح الشباب كيف فتحت لهم الشهادة المحلية الأبواب التي كانت ستظل مغلقة لولا ذلك.

تقول ميغان هيلي، خريجة الدبلوم المحلي ومعلمة الفنون، إنه لولا الدبلوم المحلي، "لم تكن لتتاح لها الفرصة للذهاب إلى الكلية". وتضيف: "ربما سأكون شخصًا بالغًا غاضبًا لأنه لم تكن لدي فرصة لتحقيق أحلامي".

عملت آشلي واشنطن جاهدة للحصول على شهادة محلية، وبقيت في المدرسة بعد تخرج معظم أقرانها. وعندما سُئلت عما كانت ستفعله لو لم تكن الشهادة المحلية متوفرة، أجابت: "لا أعرف ماذا كان سيحدث". بدأت آشلي مؤخرًا برنامجًا مهنيًا في تكنولوجيا المكاتب والكمبيوتر.

وعلق كيم سويت، المدير التنفيذي للاتحاد الآسيوي لكرة القدم: "في النهاية، نود أن نرى جميع الطلاب لديهم مسار للحصول على دبلومة ريجنتس، ولكن مجرد إزالة خيار الدبلومة المحلية لا يكفي لنقل جميع الطلاب إلى نقطة تلبية المتطلبات". متطلبات دبلومة ريجنتس الأكثر تطلبًا. وبغض النظر عن رأيك في الشهادة المحلية، فهي في الواقع ذات قيمة باعتبارها وثيقة اعتماد تجعل الفرص متاحة للطلاب الذين يحصلون عليها.